腾讯文库搜索-戏曲大舞台2
戏曲大舞台2
- 戏曲的起源 - 一说起源于傩,也就是最古老的民间歌舞。传说原始社会的人以歌舞祭神的仪式祈福祛灾、驱鬼除疫并因此达到娱乐的目的。现在的晋、湘、浙、苏、鄂、
戏曲大舞台教案
戏曲大舞台教案教学目的1.利用课前准备和课堂教学时间,使学生初步了解中国戏曲的有关知识,比如京剧的脸谱知识和各种地方戏的名称、特色等。2.让学生欣赏中国戏曲名段,感受戏曲的魅力。3.积累中国戏曲方面的
戏曲大舞台的教案
戏曲大舞台的教案 教学目的 1.利用课前准备和课堂教学时间,使学生初步了解中国戏曲的有关知识,比如京剧的脸谱知识和各种地方戏的名称、特色等。 2.让学生欣赏中国戏曲名段,
综合性学习戏曲大舞台2
- - 辨别下列脸谱各代表什么?举例说明。 - 蓝 脸 - 中性,代表草莽英雄。表现刚强、骁勇
戏曲大舞台五年级作文
戏曲大舞台五年级作文 戏曲大舞台五年级作文 在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是的戏曲大
戏曲大舞台教案设计
教案戏曲大舞台教案设计一、引言1.1设计意图:本章节旨在引起学生对戏曲的兴趣,通过介绍戏曲的起源、发展历程以及其在我国文化中的地位,使学生对戏曲有一个初步的认识。1.1.1细节说明:介绍戏曲的起源和
戏曲大舞台作文
戏曲大舞台作文戏曲大舞台作文戏曲大舞台作文(一):戏曲大舞台戏曲对我来说是个陌生的词,只是一个上代人爱看的节目,远远不及现代的动画片,所以我从来没有看过,根本不了解戏曲的所有相关资料。小时候,在沉闷的
《综合性学习 戏曲大舞台》
《综合性学习 戏曲大舞台》 《综合性学习:戏曲大舞台》 【《综合性学习:戏曲大舞台》】相关文章: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考
戏曲大舞台教学设计
《戏曲大舞台》教学设计 深圳市北师大南山附中王爱娣 教学目的 1.利用课前准备和课堂教学时间,使学生初步了解中国戏曲的有关知识,比如京剧的脸谱知识和各种地方戏的名称
传统戏曲大舞台教案分享
传统戏曲是我国文化传承的重要组成部分,具有深厚的历史底蕴和独特的艺术魅力,是中华民族文化的瑰宝。随着社会的发展和科技的进步,传统戏曲的传承和发展越来越受到关注,大量优秀的传统戏曲作品有了更多展示和传播
戏曲大舞台教案设计
人教七下第四单元综合性学习·写作·口语交际戏曲大舞台[幻灯片1:题目](等待上课时用)[学习目标][幻灯片2,展示学习目标] 1.了解中国戏曲的有关知识。2.了解赏析戏曲的方法。3.学会搜集和整理资料
《戏曲大舞台》教学设计5
《戏曲大舞台》教学设计5 《戏曲大舞台》教学设计 教学目的 1.利用课前准备和课堂教学时间,使学生初步了解中国戏曲的有关知识,比方京剧的脸谱知识和各种地方戏的名称、特色等。 2.让学生欣赏中国戏曲名段