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精编Flash驱动教学法的创新综述

Flash驱动教学法的创新综述关键词:任务驱动;教学方法;应用;方法 摘要:flash教学中应用“任务驱动”更强调学生在真实情境中探究性地完成任务或解决问题,在自主和协作的环境中进行学习活动。其

Flash动画制作基础与案例教学

- 第1章 Flash动画制作基础与案例教学 - - Flash动画制作基础与案例教学教程 - 浙江经济职业技术学院 信息与控

教学设计(Flash)

《滚动的画卷》教学设计摘要:本教学设计用建构主义理论作指导,以任务驱动为手段,运用信息技术教研组的自主探究开放式教学模式,注重学科知识的整合及学生自主学习能力的培养,并利用“网上论坛”贯穿整个教学过程

《Flash软件》教学大纲

Flash软件Flash Software一、课程基本情况课程类别:学科基础课课程学分:2学分课程总学时:32学时,其中讲课:26学时,实验(含上机):6学时,课外 学时 课程性质:必修开课学期:第2

flash结课论文

大学学生论文 学号:Flash动画设计与制作学生姓名:指导教师:所在院系:所学专业:所在班级:目录 TOC \o "

flash变形动画教学设计

《flash变形动画》教学设计大同市同煤一中荀海超《flash变形动画》教学设计  一、教材分析本节课是高二年级计算机动画制作的第一节内容。这节课以flash变形动画制作实例(教师自己设计一个由圆变成

《Flash 动画设计》--教学进度表

学院2016-2017学年第二学期教学进度表学院:计算机学院 专业:公共课任课教师:周次主要内容作业/实验/课后活动1Flash CS6 简介1.时间轴和层、元件的概念2.形状工具绘制元件2绘制与填充

《Flash动画制作》实验教学大纲

《Flash动画制作》实验教学大纲(Flash Animation Production)实验课程代码:0600061实验学时:30学时先修课程:《图形图像处理》、《色彩》、《素描》开课对象:数字媒体

flash动作补间动画教学设计

《Flash中动作补间动画》教学设计一、课题:Flash中动作补间动画二、教材分析:本节课是初中信息技术第五单元第二节的内容,本节是在学生已经了解了动画的原理、Flash的窗口及基本概念、制作简单逐帧

《Flash周边软件设计》课程教学大纲

《Flash周边软件设计》教学大纲课程编号:41060311课程名称:FLASH周边软件设计英文名称:Flash Estabishment学 时:24学 分:L5适用专业:全院工科专业课程性质:任选先

初识Flash动画软件教学设计

初识flash动画软件一、教材分析“初识FLASh动画设计软件”是江苏科学技术出版社的初中《信息技术》(下册),第八单元“动画制作”第2节的内容。它是以后深入学习FLASh的基础,对以后的学习起到铺垫

flash遮罩教学设计

迷人的视觉盛宴 ——Flash遮罩动画一、教学设计1、教学内容分析 本节课的教学内容是参考江苏教育出版社出版《动画设计与制作flash cs3》教材中第八单