我与地坛优质课完美版PPT课件

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我与地坛教学设计(关志敏)

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语文 －我与地坛（节选）

语文 －我与地坛（节选） 　　1.欣赏作者笔下地坛宁静肃穆、生机盎然的美，体味史铁生对“生命”的感悟。 　　2.体味母爱的深沉伟大，理解命运的造就也就决定了角色的分配和承当的方式。 　　3.品味文章深

高中语文教案我与地坛（节选）

高中语文教案我与地坛（节选） 教学目标： 1.欣赏作者笔下地坛宁静肃穆、生机盎然的美，体味史铁生对“生命”的感悟。 2.体味母爱的深沉伟大，理解命运的造就也就决定了角色的分配和承

高一语文苏教必修二配套课件我与地坛节选

- 哲思短章务实与务虚史铁生活着的事，大抵在两个方面：务实与务虚。缺其一，便可算得残疾。譬如一个家，家徒四壁势必难以为继，便是笃爱如牛郎织女者，也是“你耕田来我织布”地需要务实。但“生命诚可贵，爱情价

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2021年我与地坛读后感1000字我与地坛读后感

我与地坛读后感1000字我与地坛读后感 我与地坛读后感 地坛在我 ___/杨雯婷 虽然这本书中的有些文章早已在初中的阅读练习题中出现过，但是再次拜读后我又有不一样的体会

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- 我与地坛 - 史铁生 - 听音乐。说出音乐名和作曲者？ - 贝多芬 - 《命运交响曲》

名师《我与地坛》教学实录

名师《我与地坛》教学实录 　　 “地坛”让铁生感悟到应该活下去，母亲让铁生感悟到该怎样活下去，可以说她们是作者由自卑自贱走向自信自爱而爱他人的精神源泉。以下是关于名师我与地坛教学实录，希望能帮助到大家

我与地坛（节选）教案

教案我与地坛（节选）教案一、引言1.1本文是史铁生的散文名篇《我与地坛》的节选，通过作者与地坛的深情对话，展现了一种在逆境中保持乐观、积极向上的人生态度。1.3通过学习本文，让学生体会作者对生活的热

我与地坛说课稿ppt课件

- 我与地坛说课稿 - - 一、说教材。教材地位：《我与地坛》是统编教材第七单元第15课，本单元的五篇散文，都是写景抒情的名篇。因此在学习本单元的

我与地坛-PPT课件

- 生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题；默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，在奋斗中结束了一切，这两种行为，哪一种是更勇敢的？----《哈姆莱特》