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《我的叔叔于勒》课堂实录

《我的叔叔于勒》课堂实录  王 君  ????师:同学们。现在我们开始上课。先看题目,如果把题目的这个句子还原到课文当中去,你怎么读这个题目?  ????(生举手读,有的读得很平淡,有的读得很动感情。

王君《我的叔叔于勒》课堂教学实录

拨开重重迷雾,走进人物心灵 ——《我的叔叔于勒》课堂教学实录 【教学说明】 解读《我的叔叔于勒》的路径有很多,但人们普遍认为万变不离一点:那就是人与人之间的关系。但其实,如果我们站位稍高,从故事的人物

缩写我的叔叔于勒400字3篇

缩写《我的叔叔于勒》400字(3篇) 缩写《我的叔叔于勒》400字篇一 我给了他10个铜子的小费。他拉着我的手感激地说:“上帝保佑您,我的年轻的先生。” 我的心在发抖。我怎么让他

我的叔叔于勒的续写作文

我的叔叔于勒的续写作文   ……他低声对我母亲说:“喂,那个富翁长得很像于勒!”   “真的吗?那就是我们亲爱的弟弟,于勒吗?噢!太棒了,我的天!”母亲两眼放光,欣喜地尖叫起来,“快,老夫子,叫上女儿

我的叔叔于勒缩写作文800字

《我的叔叔于勒》缩写作文800字我家在哈佛尔,我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。可是每星期日,我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。看见从远方回来的大海船进口来,父亲总要說他那句永不变更的话:“唉!

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步根海老师的我的叔叔于勒课堂实录资料

我的叔叔于勒》课堂实录(初一年级)执教者:特级教师步根海师:我们都读过小说吧?生:读过。师;比如说。哪篇?生:《二十年后》。师:《二十年后》也读过了啊?你们几年级啊?生:七年级。师:七年级,《二十年后

九年级上册《我的叔叔于勒》课堂实录及赏析

九年级上册《我的叔叔于勒》课堂实录及赏析         九年级上册《我的叔叔于勒》课堂实录及赏析      师:我们一起来学习法国19世纪批判现实主义作家莫泊桑的短篇小说《我的叔   叔于勒》

《我的叔叔于勒》读书笔记

《我的叔叔于勒》读书笔记 《我的叔叔于勒》读书笔记1  这个星期我学了4篇小说,其中我最喜欢和最印象深刻的是《我的叔叔于勒》这篇__。  这篇__主要是通过家住法国哈佛尔的一户人家对于自己的亲人于勒的

九年级上册《我的叔叔于勒》教学实录

九年级上册《我的叔叔于勒》教学实录 九年级上册《我的叔叔于勒》教学实录   师:我们一起来学习法国19世纪批判现实主义作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》。首先请同学们阅读课文,找出课文中的人物是怎么

我的叔叔于勒优秀课件PPT

- 1.学习通过人物语言、行动、表情揭示人物心理,刻画人物性格的写法。2.根据菲利普夫妇对于于勒态度的变化来揭示深刻的主题。 - 学习目标 - 第2页/共

我的叔叔于勒续写作文

我的叔叔于勒续写作文 无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是收集