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《我的叔叔于勒》导学案[2]
《我的叔叔于勒》导学案教学目的1、通过读课文，概述文章主要故事情节.2、学习作者从多方面刻画人物形象，并提醒文章主题的写法。3、认识资本主义社会人和人之间的赤裸裸的、冷酷无情的金钱关系，认清资本主义制
15《我的叔叔于勒》导学案
15《我的叔叔于勒》导学案班级:九年级 学生姓名： 使用时间: 【学习目的】【重点】【难点】【学法指导】【课时安排】共 2课时总第 32—33课时第一课时
第11课我的叔叔于勒导学案
《第11课 我的叔叔于勒》导学案 所属课程：语文 所属专业：汉语言文 学 授课课时：1课时 设 计 人： 工作单位： 联
我的叔叔于勒导学案(学生)
《我的叔叔于勒》学案 教学目标： 知识与技能： 1、理解全文内容，理解主题思想。 2．学习本文构思的巧妙及情节的曲折。 过程与方法： 1、学习通过人物语言、行动、神态、揭示人物心理活动，刻画人
我的叔叔于勒导学案二
白音昌中学九年级（上）《我的叔叔于勒》第二课时导学方案第 7 周第 2 课时 总编第 27 课时课题11.我的叔叔于勒(二)课型问题综合解决课主备人孙海荣备课时间1
莫泊桑《我的叔叔于勒》导学案
《我的叔叔于勒》初三年级 语文组学习目标：知识与能力：了解莫泊桑及其作品，识记并理解文中的生字生词。过程与方法：分析典型人物的性格特征，以开端、发展、高潮、结局为顺序，分析小说的情节结构，从人物、情
部编九年级上册15《我的叔叔于勒》导学案导学案附答案
15《我的叔叔于勒》导学案【学习目标】通读课文，了解故事梗概，能够复述主要故事情节。按小说的情节结构划分层次。理解作者从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法。理解小说的主题思想。【学习重点】理
我的叔叔于勒导学案二
白音昌中学九年级（上）《我的叔叔于勒》第二课时导学方案第 7 周第 2 课时 总编第 27 课时课题11.我的叔叔于勒(二)课型问题综合解决课主备人孙海荣备课时间1
我的叔叔于勒导学案二
白音昌中学九年级（上）《我的叔叔于勒》第二课时导学方案第 7 周第 2 课时 总编第 27 课时课题11.我的叔叔于勒(二)课型问题综合解决课主备人孙海荣备课时间1
《我的叔叔于勒》感悟生活式导学案
《我的叔叔于勒》自主感悟生活品牌教案安徽省庐江县长岗中学 张为民教学目标：1、对应生活学习理解生字生词和内涵丰富的关键词句。2、阅读课文，感悟生活，认识菲利普夫妇先极其想见于勒，后又不见于勒的情景
《我的叔叔于勒》感悟生活式导学案
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我的叔叔于勒语文课文教案
我的叔叔于勒语文课文教案 我的叔叔于勒语文课文教案 ?(1)理解小说表现的主题思想。 ?(2)体会人物语言的个性化，进一步学习运用比照手法刻画人物形象的方法。 ??重点：理解作者从多方面刻
