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扁鹊见蔡桓公pptx课件2全面版

- 扁鹊见蔡桓公 - 仁居中学初三级语文备课组2017年10月 - 教学目标 - 1、检查预习,扫除诵读障碍。2、疏通文意,点

扁鹊见蔡桓公2[修改版]

第一篇:扁鹊见蔡桓公2扁鹊见蔡桓公教学目标1.掌握常用实词的读音和意义,积累文言词语。2.多角度发掘课文的寓意,进行个性化解读。3.在理解课文内容的基础上分角色朗读课文,并向课外拓展。教学过程(一)导

第26课扁鹊见蔡桓公ppt课件全面版

- 复习引入 - 1、上节课我们学习了《愚公移山》这则寓言故事,他告诉我们一个什么道理? - 告诉我们,在困难面前,只要坚持斗争,以坚韧不拔的毅力去对付它,

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扁鹊见蔡桓公2教学目标1.掌握常用实词的读音和意义,积累文言词语。2.多角度发掘课文的寓意,进行个性化解读。3.在理解课文内容的基础上分角色朗读课文,并向课外拓展。教学过程(一)导入新课导入一:(板书

扁鹊见蔡桓公ppt课件

- 学习目标 - 1、掌握文中重要的实词虚词。2、理解课文内容及寓意。3、认识讳疾忌医的严重危害,理解防微杜渐的重要意义。 -

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- 扁 鹊 见 蔡 桓 公 - 学习目标: - 1、锻炼复述、表演能力2、理解人物形象,理解 作者要表达的思想。3、领悟本文寓意,并能

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- 扁 鹊 见 蔡 桓 公 - 《韩非子·喻老》 - 沟殊桨趾鲤钝革汰孪热螟棉巨件捎模找式迅铡机矢圈太延往起拷汀洁尹婶扁鹊见蔡桓公扁鹊见蔡桓公

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- “喻老”:用比喻来说明老子的观点: - 图难于其易;为大于其细。天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。——《老子.六十三章》 -

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- 导入新课 - 同学们,当我们受到病毒的侵袭而生病的时候,我们首先想到的是什么?当然是找医生看病,这是个妇孺皆知的道理,可是我国古代的蔡桓公却有病不承认,不医治,最终怎

扁鹊见蔡桓公的读后感5篇

扁鹊见蔡桓公的读后感5篇 扁鹊见蔡桓公的读后感5篇   导语:《扁鹊见蔡桓公》是战国时期思想家韩非创作的一篇散文。此文讲述了蔡桓公讳疾忌医,最后病入骨髓、体痛致死的寓言故事。下面是为大家到的扁鹊见蔡桓

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- - 本文节选自《韩非子·喻老》。韩非, 末期思想家,先秦 学说集大成者。其散文长于推论事理,词 锋犀利,剖析入微,善用寓言说明

《扁鹊见蔡桓公》教案2

《扁鹊见蔡桓公》教案2    扁鹊教学目的    扁鹊1.初步理解要正视自己的缺点错误,不能拒绝批评帮助的人生哲理。    扁鹊2.理解古今词义的差别。    扁鹊3.理解积累文言词语,理解句意、文意