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《扬州慢淮左名都》课件
- 扬 - 州 - 慢 - 扬州是我国的历史文化名城之一,素有"淮左名都"之誉。远在公元前486年的春秋战国时期扬州就开始建城
《扬州慢和长相思》课件
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《扬州慢x杨柳岸感怀》
《扬州慢x杨柳岸感怀》 《扬州慢*杨柳岸感怀》 朝贬凤阙,夕泊张村,杨柳岸西风醉。渌波碧如镜,共照双鬓白。宿鹭断鸿何处栖?花坞莺嘤,仙客箫笛?江阜处,蕤絮罗裙,燕雁南飞。 梧桐边台,望京都、鼓角四起。
扬州慢网友来稿 教案教学设计
扬州慢(网友来稿)教案教学设计扬州慢(网友来稿)教案教学设计「篇一」【文本解读】《扬州慢》写的是劫后孤城,聚焦于扬州今昔盛衰的对比,词人一面描摹眼前 景象,一面想象杜牧重游故地的震惊和悲哀,强化了兵火
《扬州慢和长相思》课件
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扬州慢阳关三叠音乐
- 这是音乐与舞蹈的结合,优美的音乐与典雅的舞姿融为一体,给人美的感受。 - - 第2页/共18页 - 中国古代歌曲的历史简
《扬州慢》精选教案
《扬州慢》精选教案 中国有一个城市被称为“中国的月亮城”,因为这里的月亮最多情,这里的月光最温柔,这里的月色最蒙胧,这个城市叫“扬州”。今天我们一起来学习一下《扬州慢》精选教案,更多相关教案
《扬州慢》优秀课件
- 最爱是扬州 - - - - “扬州地当要冲,多富商大贾。” 《旧唐书·地理志》
《扬州慢》教案:音乐启迪智慧,跨文化交流的桥梁2
《扬州慢》教案:音乐启迪智慧,跨文化交流的桥梁2。一、文化背景扬州慢是中国古典音乐中的一首“慢板”。据传该曲曾由唐代音乐家吕洞宾创作,经过数百年的发展,扬州慢最终成为了一首具有鲜明江南音乐特色的作品。
初中课文《扬州慢》优秀教案
教案初中课文《扬州慢》优秀教案一、引言1.1背景介绍:1.1.1简述《扬州慢》的文学背景,如作者姜夔、创作年代等。1.1.2说明《扬州慢》在古代文学史上的地位和影响。1.1.3强调学习《扬州慢》对于
扬州慢获奖学习
- 词前小序 - 淳熙丙申至日,余过维扬。夜雪初霁,荠麦弥望。入其城四顾萧条,寒水自碧,暮色渐起,戍角悲吟;余怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以为有黍离之悲也
扬州慢公开课课件2
- 扬州慢公开课优秀课件 - - 制作人:Ppt制作者时间:2024年X月 - 目录 - 第1章