运用感觉补偿法的盲童餐盘设计

运用感觉补偿法的盲童餐盘设计摘 要 盲童是社会一大弱势群体，视觉障碍使他们生活中存在诸多不便。针对这一情况，本研究从盲童饮食着手， 运用感觉补偿的方法，根据心理学、材料学等设计学知识，对盲童餐盘进行设

关于盲童钢琴教学方法小议

关于盲童钢琴教学方法小议 特殊的钢琴教学方法 对于视力残疾的盲童来说，教师的教学方法很重要，也比较特殊，可以说他们的学习兴趣取决于教师正确的引导，教师应多采用形象式和启发式的教学方法，让

盲童认知特点与教学(教学反思)

盲童认知特点与教学(教学反思) 认知，是心理学中的一个术语，通俗的说，就是指人对世界的认识活动，包括感知觉、记忆、思维等过程。其中，感知觉是最基本的，对其他更高级的认知方式有很大影响。人生中的早期阶段

把光明带给盲童(演讲稿)[修改版]

第一篇：把 光 明 带 给 盲 童(演讲稿)把 光 明 带 给 盲 童 13岁那年，一场突如其来的疾病使他双目失明，在黑暗中，他进入宝鸡市自强中专学习盲文、按摩等专业。1984年毕业后，张群玉成了陈仓

2021盲童触摸训练(教学论文)

盲童触摸训练(教学论文) 一、触觉训练的重要性 （一）盲童以手代眼的可能性 视觉器官是人类最重要的感官，人的80%以上的信息于视觉通道，因此有人把它称之为“王感官”。 盲童失去视力后还能不能观察？答案

《弹钢琴的盲童》观后感5篇

《弹钢琴的盲童》观后感5篇 《弹钢琴的盲童》观后感1　　我们流着感动的泪水，在教室里看完了一部电影——《弹钢琴的盲童》。　　你能想象出一位三岁的孩子，在双目失明下，弹出一首歌曲吗？这原本是

打弹弓的盲童读后感

打弹弓的盲童读后感 打弹弓的盲童 读后感 我今天读了《打弹弓的盲童》很感动！ 故事讲了一个十岁左右的小男孩，是个盲童，他在妈妈的陪伴下学习打弹弓，他用弹弓打一只立在地上，理他有七

盲童的音乐激情(教学论文)

盲童的音乐激情(教学论文) 我在很长一段时期里一直持这样的观点：能力就是生命机能。我坚决地遵循这个观点已经有很长时间了。我认为，在对环境和外部条件的适应过程中，人的生命力会爆发出让人惊讶的能力。而通过

《弹钢琴的盲童》观后感

《弹钢琴的盲童》观后感 《弹钢琴的盲童》观后感  华师附中番禺小学四（2）班施心田  他，是一个刚出生不久就双目失明的男孩。但是他却不在黑暗的脚下低头，一直坚强着，永不退缩。没错

叙利亚盲童的天籁之音

叙利亚盲童的天籁之音这是一段来自叙利亚的歌声，10岁的盲人女孩安萨姆（Ansam）和40位叙利亚的孩子，一起在大马士革因战争严重受损的废墟中，唱了这首《心跳》（Heartbeat）。视频里的22个女孩

关爱盲童的志愿服务活动

让我的手做你的“眼”合肥学院“关爱盲童”志愿服务活动策划活动背景：新学期伊始，合肥学院志愿服务活动又掀开新的一页。帮助残疾人一直是我院志愿服务工作的一个重点，此次青年志愿者联合会本着“完善自我，服务他

2021年多重残疾盲童语言表示能力的培养-语言表示能力

多重残疾盲童语言表示能力的培养:语言表示能力 盲校多重残疾儿童,是以视力障碍为关键特征,同时兼有智力障碍、情绪障碍、自闭症、学习困难等其它问题行为的儿童。在盲校的多重残疾儿童教育班中,很多孩子除了视力