高中数学 2.1.3 分层抽样学案 苏教版必修3

2.1.3　分层抽样 INCLUDEPICTURE "课前预习导学.EPS" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "目标导航.EPS" \* MERGEFORMAT 学习目标

第二章2.1-2.1.3分层抽样

- 第二章　统 计

数学人教必修3(B)分层抽样2

- 下列抽样中不是系统抽样的是( ) - A.从标有1～15号的15个球中,任选3个作为样本,按从小号到大号排序,随机选起点i0+5, i0+10(超过15则从1再数

高中数学 2.1.3分层抽样学案 新人教A版必修3

2015高中数学 2.1.3分层抽样学案 新人教A版必修3【学习目标】1、理解分层抽样的概念，掌握其实施步骤；2、掌握分层抽样与简单随机抽样和系统抽样的区别与联系， 问题：假设某地区有高中生2400人

抽样方法----分层抽样

§2.1抽样方法(3)——分层抽样教学目标(1)理解分层抽样的概念与特征，巩固简洁随机抽样、系统抽样两 种抽样方法；(2)把握简洁随机抽样、系统抽样、分层抽样的区分与联系.教学重点、难点正确理解分层抽

分层抽样课件

- 分层抽样ppt课件 - 2023 - REPORTING - 分层抽样的定义与原理分层抽样的实施步骤分层抽样的优点与局限性

分层抽样 教学设计

2.1. 3分层抽样教学目标：1、知识与技能：（1）正确理解分层抽样的概念；（2）掌握分层抽样的一般步骤；（3）区分简单随机抽样、系统抽样和分层抽样，并选择适当正确的方法进行抽样。2、过程与方法：通过

系统抽样、分层抽样

- 2.1.2 系统抽样 - 简单随机抽样的概念 - 一般地，设一个总体含有N个个体，从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本（n≤N），如果

高中数学 2.1.3 分层抽样学案 新人教A版必修3

2.1.3分层抽样【明目标、知重点】1．理解分层抽样的概念．2．会用分层抽样从总体中抽取样本．3．了解三种抽样法的联系和区别．【填要点、记疑点】1．分层抽样的概念在抽样时，将总体分成互不交叉的层，然后

《2.1.3分层抽样》导学案1

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内蒙古高中数学 2.1.3分层抽样教案 新人教B版必修3

2.1.3分层抽样教学目标：1、知识与技能：（1）正确理解分层抽样的概念；（2）掌握分层抽样的一般步骤；（3）区分简单随机抽样、系统抽样和分层抽样，并选择适当正确的方法进行抽样。 2、过程与方法

系统抽样分层抽样例题多

- 2.1.2 系统抽样 - - * - 一.系统抽样的定义： 将总体平均分成几部分，然后按照一定的规则，从每一部