《拉萨的天空》教学设计

《拉萨的天空》教学设计教材分析《拉萨的天空》这是一篇散文，文笔美丽，描写了拉萨天空的湛蓝、 透亮，表达了作者对拉萨的宠爱之情。课文共5个自然段，第一自然段写“日光城”拉萨的天空总是那么湛 蓝、透亮；其

7拉萨的天空1

- 7 拉萨的天空 - 拉萨` - 　“拉萨”在藏语中为“圣地”或“佛地”之意，长期以来就是西藏政治、经济、文化、宗教的中心

《拉萨的天空》教案

《拉萨的天空》教案 《拉萨的天空》教案1　　教学要求：　　1、学习课文的二、三、四自然段。　　2、正确、流利、有感情地朗读背诵课文的二、三、四自然段。　　３、凭借具体会语言材料，体会作者对拉萨湛蓝的天

拉萨的天空资料

- 看到课题，你想说什么？ - 课题告诉我们，文章写的是“拉萨”的“天空”，不是别的地方的天空。 - 拉萨的天空美吗？拉萨的天空美在哪里呢？

三年级语文上册 拉萨的天空 3教案 苏教版

拉萨的天空学习目标： 知识和能力目标：在音乐、图片及相关说明的帮助下，学生对拉萨的天空建立起感性认识。    过程和方法目标：学生用喜欢的方式读课文，交流自己独特的感受；在集体精读、赏读中积累语汇，

拉萨的天空课课练答案

拉萨的天空课课练答案 7  拉萨的天空 【开心词典】 一、湛蓝  映衬  纯净  透亮  明洁  壮丽  吸引  窗帘 二、1.（1）奇妙  （2）精妙 2.（1）纯净 

课文《拉萨的天空》教案模板

教案课文《拉萨的天空》教案模板一、引言1.1设计意图通过本节课的学习，让学生感受拉萨天空的美丽，培养学生对自然景观的热爱，提高学生对语文学科的学习兴趣。1.2教材分析《拉萨的天空》一文描绘了拉萨独特

《拉萨的天空》教学设计

《拉萨的天空》教学设计 《拉萨的天空》教学设计1　　(一)初读课文，感知美　　1．揭示课题。　　拉萨是我国西部一座有名的日光城。今天，就让我们跟随作者一道走进西部，走进拉萨，欣赏那里的迷人风光。揭示课

三年级语文上册拉萨的天空教学设计

三年级语文上册拉萨的天空教学设计 三年级语文上册拉萨的天空教学设计 　　1．读题，明确课题的中心词是“天空”，因此，读文时要带着“拉萨的天空是怎样的?”这一问题来读。 　　3．学生完成板书填空： 　　

拉萨的天空教学反思

拉萨的天空教学反思 拉萨的天空教学反思1（307字）　　初读__后，发现一个“蓝”字贯穿__始终，课文从头到尾都在尽情描写拉萨天空的蓝；再仔细读文，发现作者的语言又是如此之丰富，只为描写天空的蓝，就用

2022年拉萨的天空读后感

2022年拉萨的天空读后感2022年拉萨的天空读后感1我有一个梦想，这辈子一定要去一次拉萨。那里有白雪皑皑的喜马拉雅山，有闪耀着耀眼光芒的.雅鲁藏布江。拉萨是我心中的圣城，那里是另一个世界。我想有一天

《拉萨的天空》两课时教学设计

《拉萨的天空》两课时教学设计 　　这是一篇散文，文笔优美，描写了拉萨天空的湛蓝、透亮，表达了作者对拉萨的喜爱之情。 　　课文共5个自然段，第一自然段写“日光城”拉萨的天空总是那么湛蓝、透亮；第二自然段