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2019-2020年高中语文必修4《拿来主义》导学案2
2019-2020年高中语文必修4《拿来主义》导学案2一、教学目标1、知识教育目标（1）理解本文的题旨和拿来主义的基本含义。 （2）掌握本文的论证结构，体会鲁迅杂文的艺术特点。2、能力训练目标（1）通
拿来主义教学设计
拿来主义教学目标：1．理清文章思路，正确理解本文的主旨，准确把握本文的中心论点。2．抓住关键词句，品味本文幽默犀利的语言风格，具有讽刺意味的语句。3．通过诵读、讨论，正确理解文章中各个比喻的含义。学习
《拿来主义》导学案精编
《拿来主义》学习案精编学习目标：1 .理清层次关系，把握内容主旨。2•学习比喻论证，理解“拿来主义”的含义，树立起正确对待中外文化遗产 应有的理性态度和方法。3.品味鲁迅杂文形象、含蓄、幽默、犀利的语
拿来主义导学案及答案
《拿来主义》导学案第一课时 【学习目标】 1、整体把握全文结构，全面理解课文内容。 2、体味论证特色，犀利幽默的语言 【学习方法】 1、品味重点语句。体会杂文语言犀利幽默
《拿来主义》导学案（一）(苏教版高一必修三)共3篇
《拿来主义》导学案（一）(苏教版高一必修三)共3篇《拿来主义》导学案（一）(苏教版高一必修三)1《拿来主义》导学案（一）(苏教版高一必修三) 导学目标：了解《拿来主义》的概念及其对于现代社会的影响。
《拿来主义》教学设计
第8课《拿来主义》教学设计【教学目标】.知识与能力目标：①读懂鲁迅关于批判继承文化遗产的观点。②学习、运用比喻论证说理的方法。.过程与方法：课前预习、课堂讨论探究、研读领会“拿来主义”的现实意义， 延
高中语文第二单元之拿来主义导学案粤教版必修
《拿来主义》导学案【学习目标】知识与技能：1．通读课文，理清作者思路，整体把握文章内容。2．揣摩词语的讽刺意味，体会文章犀利，幽默的语言特点。3．学习文章运用类比论证、比喻论证进行说理的方法。过程与方
高中语文第二单元之拿来主义导学案粤教版必修
《拿来主义》导学案【学习目标】知识与技能：1．通读课文，理清作者思路，整体把握文章内容。2．揣摩词语的讽刺意味，体会文章犀利，幽默的语言特点。3．学习文章运用类比论证、比喻论证进行说理的方法。过程与方
拿来主义导学案 学生版
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江苏省徐州市王杰中学高二语文拿来主义一导学案苏教版
《拿来主义》35--36教学目标：1、熟悉并掌握鲁迅关于批判地继承文化遗产的论证技巧。 2、学习本文运用比喻论证等方法把深奥的抽象的道理讲得深入浅出，生动形象的论证艺术；3、体会鲁迅杂文的语言特点。4
教案及说课稿-拿来主义导学案-老师版答案
《拿来主义》教学案孙爱然学习目标1、理解本文的题旨和拿来主义的基本含义。2、掌握本文的论证结构，体会鲁迅杂文的艺术特点。3、通过学习本文的比喻论证的论证方法，训练学生的写作能力4、通过学习本文形象、含
拿来主义优秀课件
- - 鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,我国现代著名的文学家,思想家,革命家.中国无产阶级文学的奠基人。其作品表现了对中国国民素质的深入探索，对多种现实问题的深刻剖析，表
