指导青年教师记录表

衣食梁学校指导青年老师纪录表指导老师姓名胡亚梅被指导老师姓名党佳楠指导时间2022年9月7日指导地点办公室内容课堂教学提问技能。课堂提问作为老师的基本教学技能和课堂教学 常用手段之一，课堂提问设计胜利

指导青年教师记录表一

指导青年教师记录表一指导教师姓名 杨文艳被指导教师姓名李娜指 导 时 间3月3号指导地点北田中学内容课堂教学提问技能。课堂提问作为教师的基本教学技能和课堂教学常用手段之一，课堂提问设计成功与否，

指导青年教师记录表

南桥镇清水学校指导青年教师记录表指导教师姓名易志刚被指导教师姓名易礼英指 导 时 间2013年9月至2013年12月指导地点南桥镇清水学校内容课堂教学提问技能。课堂提问作为教师的基本教学技能和课堂教学

指导青年教师活动记录表3

指导青年教师活动记录表活动内容：，指导设计《我要的是葫芦》努力渗透新课改的理念，培养孩子的自学能力。活动详细情况记录：一、重温新课标，了解新课标的要求。二、钻研教材、教参，确定教学目标、教学重难点。

青年教师指导记录表

青年教师指导记录表青年教师指导记录表 2013年3月 导师姓名 青年教师姓名 本次指导题目 认真的备课，才是上好每一堂课的关键 指 导 时 间 2013年3月 指导地点 音美办公室 教学中，除了关注学

青年教师指导记录表

青年教师指导记录表 2013年3月导师姓名 青年教师姓名本次指导题目 认真的备课，才是上好每一堂课的关键指 导 时 间2013年3月指导地点音美办公室内

指导青年教师记录表

南桥镇清水学校指导青年教师记录表指导教师XX易志刚被指导教师XX易礼英指 导 时 间2013年9月至2013年12月指导地点南桥镇清水学校内容课堂教学提问技能。课堂提问作为教师的基本教学技能和课堂教学

青年教师指导记录表

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最新指导青年教师记录表

指导青年教师记录表衣食梁学校指导青年教师记录表指导教师姓名胡亚梅被指导教师姓名党佳楠指 导 时 间2022年9月7日指导地点办公室内容课堂教学提问技能。课堂提问作为教师的根本教学技能和课堂教学常用手段

青年教师导师制培养指导过程记录表

附件三： 导师培养指导青年教师情况记录表 指导教师   青年教师  指导时间 指导地点 指导内容、存在问题及改进意见：       指  导  记  录        指导教师

指导青年教师记录表

老君镇金寨小学指导青年教师记录表指导教师姓名龚亚军被指导教师姓名苗青指导时间2015年9月至指导地址老君镇金寨小学2016年7月讲堂教学提问技术。讲堂提问作为教师的基本教学技术和讲堂教学常用手段之一，

指导培养青年教师记录表

指导培养青年教师记录活动记录表一培养对象指导老师活动时间2０1９、０3、06活动方式当面指导活动地点办公室备注活动内容合作学习活动详细情况记录 　 合作学习就就是针对教学条件下学习得组织形式,就就是