腾讯文库搜索-提高数学课堂教学效率的一种有效形式——班内分层教学初探
提高数学课堂教学效率的一种有效形式“班内分层教学”初探
提高数学课堂教学效率的一种有效形式“班内分层教学”初探 所谓“班内分层教学”就是在不打乱原班级的情况下,通过对学生分层、教学内容分层,对不同层次的学生区别施教,进展分层递进教学。详细做法是: 一、对学
提高数学课堂教学效率的一种有效形式——班内分层教学初探
提高数学课堂教学效率的一种有效形式——“班内分层教学”初探 为了在教学科实施素质教育,全面提高学生的学习质量,提高课堂教学的效率。我们结合学习外地先进经验,特别是青浦的
分层教学实施方案
分层教学实施方案 分层教学实施方案1(2758字) 为贯彻“特色引领、做优小学、做强初中”的发展战略,全力推进《构建分层教学特色学校的实践研究》课题研究,打造新兴中学鲜明的教学特色,从10月,学校英
数学分层教学提高课堂效率
数学分层教学,提高课堂效率摘要:本文论述了自己在分层教育实践活动中的做法和技巧,从分层备课,分层后教,分层检测,分层评价,激励策略方面帮助同学们学习好数学,在这个过程中,虽然经过了培训,指导但自己在上
通过“班内分层教学”提高课堂教学效率
通过“班内分层教学” 提高课堂教学效率 提高课堂教学效率的手段和方式 [内容提要]本文通过如何提高课堂教学效率和方式的具体问题进行分析和探讨,通过“班内分层教学”的具体实施,如何调动学生学习积
运用分层教学,提高小学数学课堂教学效率
运用分层教学,提高小学数学课堂教学效率 摘 要:素质教育的实施以及新课程改革的全面推进,对学生学习数学知识的能力和要求不断提高,越来越多的学生对学习数学失去了兴趣,从而导致了数学学习成绩两极分化越
通过“班内分层教学” 提高课堂教学效率
通过“班内分层教学” 提高课堂教学效率 所谓“班内分层教学”就是在不打乱原班级的情况下,通过对学生分层、教学内容分层,对不同层次的学生区别施教,进行分层递进教学。 由于在教学中对差生实行“低起点”教学
优秀的初中数学分层教学教案示例分享
优秀的初中数学分层教学教案示例分享随着教育改革的不断深入,数学教育也开始向多元化、个性化、细分化的方向转变。针对学生个体化学习进程的需求,分层教学已成为越来越普遍的教育方法。不同于传统教学,分层教学将
分层教学在小学数学课堂教学中的应用研究
分层教学在小学数学课堂教学中的应用研究 【摘 要】在小学的课堂教学过程中,学生的能力水平因为各种各样的原因是参差不齐的,小学老师咋课堂授课过程中,一时之间也无法照顾到所有的学生,长此以往,对于学
基于初中数学分层教学下的作业分层设计分析
基于初中数学分层教学下的作业分层设计分析 小学毕业直升初中,学生随着年龄的增加,年级的升高,数学学科的难度及知识量的相应增大,原有的差异也进一步扩大了,形成“教无信心,学无兴趣,学无所得”的不良
初中数学课堂教学中实施分层教学的策略浅议
初中数学课堂教学中实施分层教学的策略浅议 【摘 要】初中数学教学中采用分层教学策略能够充分体现新课程理念中促进全体学生全面发展的要求能够有效地调动不同层次的学生学习的积极性和主动性,满足学生不同
学校分层教学实施方案
学校分层教学实施方案 分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待。下面是有,欢迎参阅。范文1 为贯彻“特色引领、做优小学、做强初中”