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提高数学课堂教学效率的一种有效形式“班内分层教学”初探 所谓“班内分层教学”就是在不打乱原班级的情况下，通过对学生分层、教学内容分层，对不同层次的学生区别施教，进展分层递进教学。详细做法是： 一、对学

提高数学课堂教学效率的一种有效形式——班内分层教学初探

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分层教学实施方案

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通过“班内分层教学” 提高课堂教学效率　　提高课堂教学效率的手段和方式　　［内容提要］本文通过如何提高课堂教学效率和方式的具体问题进行分析和探讨，通过“班内分层教学”的具体实施，如何调动学生学习积

运用分层教学,提高小学数学课堂教学效率

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数学分层教学提高课堂效率

数学分层教学，提高课堂效率摘要:本文论述了自己在分层教育实践活动中的做法和技巧，从分层备课，分层后教，分层检测，分层评价，激励策略方面帮助同学们学习好数学,在这个过程中，虽然经过了培训，指导但自己在上

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基于初中数学分层教学下的作业分层设计分析 小学毕业直升初中，学生随着年龄的增加，年级的升高，数学学科的难度及知识量的相应增大，原有的差异也进一步扩大了，形成“教无信心，学无兴趣，学无所得”的不良

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