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人教版二年级上册道德与法治教学反思精编

人教版二年级上册 《道德与法治》教学反思2、学生的学习动机很大程度上需要教师的情感激发,这种情感激发就是一种对学生的评价。教师应该从知识、情感、意念三个方面塑造学生。语言本身就具备表情达意的工具性特征

《揠苗助长》的教学反思(精选14篇)

《揠苗助长》的教学反思(精选14篇) 《揠苗助长》的教学反思 篇1  今天,我设计并教学了《揠苗助长》一课,深感收获颇丰,特反思如下:  1. 设计思想  这则寓言是家喻户晓的作品,语言简洁明快,内容

四上语文教学反思

四上语文教学反思 篇一  《白公鹅》教学反思  本课重在与《白鹅》一课比较。在导入时,我就有意识引导学生对比两只鹅的形象;在体会白公鹅的特点时,我也抓住两篇课文对鹅的步态的描写进行比较;最后也把重点落

《人民币兑换》教学反思

《人民币兑换》教学反思 《人民币兑换》教学反思1  在前面的学习中,教材精心按排了不少的反映学生日常生活的画面,它们揭示了共同的一个主题,即一切要进行商品交换的,都要用到人民币。而在使用人民币时,有时

口算乘法教学反思

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《成数》教学反思    《成数》教学反思    成功之处:    虽然成数与折扣解题策略都是转化成已经学过的百分数来解决,但在教学中发现:成数错误率比折扣要高,主要原因是由于学生在以往的百分数中对于“

教学反思重要性——主题活动纸的教案引导教学反思与提升

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《漂亮的小钟表》课后教学反思

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写字教学设计及教学反思

写字教学设计及反思《快乐学写字》教学设计及反思 教学内容:人教版新课程教材一年级上册——《比一比》生字“牛、羊、小、少”。教学目标:1、通过观察,学会借助竖中线写好“竖、竖勾”,知道“竖”要写得直。2

大鹿教学反思

大鹿教学反思一、背景介绍大鹿教学是一所位于中国的知名教育机构,致力于提供高质量的教育培训服务。 为了不断提升教学质量和教师的教学能力,大鹿教学开展了一次教学反思活动。本 文将对该次教学反思活动进行详细

《1-5的认识》教学反思

《1—5的认识》教学反思 东邵渠镇中心小学 张燕教学《1-5的认识》这节课中,主要是把认数与生活相联系。本节课根据小朋友喜爱小动物的特点,让学生一起到动物园游一游。学生们一开始便情绪高涨。他们积极思