腾讯文库搜索-揠苗助长教学反思
人教版二年级上册道德与法治教学反思精编
人教版二年级上册 《道德与法治》教学反思2、学生的学习动机很大程度上需要教师的情感激发,这种情感激发就是一种对学生的评价。教师应该从知识、情感、意念三个方面塑造学生。语言本身就具备表情达意的工具性特征
《揠苗助长》的教学反思(精选14篇)
《揠苗助长》的教学反思(精选14篇) 《揠苗助长》的教学反思 篇1 今天,我设计并教学了《揠苗助长》一课,深感收获颇丰,特反思如下: 1. 设计思想 这则寓言是家喻户晓的作品,语言简洁明快,内容
四上语文教学反思
四上语文教学反思 篇一 《白公鹅》教学反思 本课重在与《白鹅》一课比较。在导入时,我就有意识引导学生对比两只鹅的形象;在体会白公鹅的特点时,我也抓住两篇课文对鹅的步态的描写进行比较;最后也把重点落
《人民币兑换》教学反思
《人民币兑换》教学反思 《人民币兑换》教学反思1 在前面的学习中,教材精心按排了不少的反映学生日常生活的画面,它们揭示了共同的一个主题,即一切要进行商品交换的,都要用到人民币。而在使用人民币时,有时
口算乘法教学反思
口算乘法教学反思 口算乘法教学反思 【口算乘法教学反思】相关文章: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考
《成数》教学反思
《成数》教学反思 《成数》教学反思 成功之处: 虽然成数与折扣解题策略都是转化成已经学过的百分数来解决,但在教学中发现:成数错误率比折扣要高,主要原因是由于学生在以往的百分数中对于“
教学反思重要性——主题活动纸的教案引导教学反思与提升
教学反思是指教师在教学过程中对自己的教学活动进行深入思考和分析的一种方法,目的是提高自己的教学水平,改进教学方法,促进学生的全面发展。教学反思是现代教育的重要组成部分,它可以帮助教师更好地发挥自己的教
分数混合运算(一)教学反思
分数混合运算(一)教学反思 分数混合运算(一)教学反思 优点: 1、充分利用情境图创设问题情境 在新课程背景下,计算教学不再是单纯的技能训练,而是把它作为解决问题的一
《漂亮的小钟表》课后教学反思
《漂亮的小钟表》课后教学反思 《漂亮的小钟表》一课的内容是学生们熟悉且喜欢的伙伴——小钟表,非常贴近他们的生活,对他们来说具有强烈的诱惑力,极大地调动了学生们参与的主动性。 这节课
写字教学设计及教学反思
写字教学设计及反思《快乐学写字》教学设计及反思 教学内容:人教版新课程教材一年级上册——《比一比》生字“牛、羊、小、少”。教学目标:1、通过观察,学会借助竖中线写好“竖、竖勾”,知道“竖”要写得直。2
大鹿教学反思
大鹿教学反思一、背景介绍大鹿教学是一所位于中国的知名教育机构,致力于提供高质量的教育培训服务。 为了不断提升教学质量和教师的教学能力,大鹿教学开展了一次教学反思活动。本 文将对该次教学反思活动进行详细
《1-5的认识》教学反思
《1—5的认识》教学反思 东邵渠镇中心小学 张燕教学《1-5的认识》这节课中,主要是把认数与生活相联系。本节课根据小朋友喜爱小动物的特点,让学生一起到动物园游一游。学生们一开始便情绪高涨。他们积极思