揠苗助长 (2)

课题11掴苗助长计划课时1授课人教学 内容 分析掴苗助长讲的是有个人希望庄稼快长就把禾苗往上拔，批评他不按自然规律处 理问题。教学目标1、学会本课6个生字以及一些新词，会认“报”字。2、正确、流利地朗

教学设计之揠苗助长(2)[修改版]

第一篇：教学设计之揠苗助长 (2)《揠苗助长》 学习目标： 1、正确、流利、有感情的朗读课文，能用自己的话讲这个寓言故事。 2、能结合自己的生活实践理解寓意，从中受到启发和教育。 教学重难点： 1、正

揠苗助长还原课教案

教案揠苗助长还原课教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1揠苗助长的故事来源于中国古代的寓言故事，讲述了宋人想要加快稻谷的生长速度，采取了错误的方法，导致稻谷无法生长。1.1.2揠苗助长故事寓意着违反

《揠苗助长》 (2) 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程《携苗助长》课程标准1、根据二年级学生的认知特点，注重以读代讲，引领学生在自由 读、指名读、齐读等多种朗读形式中理解课文内容，感悟故事 的寓意。2、《报苗助长》是

揠苗助长教学反思

揠苗助长教学反思 揠苗助长教学反思1　　《揠苗助长》这则寓言是家喻户晓的作品，语言简洁明快，内容生动有趣，勾勒出了古代一个可笑的人物形象，做事急于求成，违背常理，结果把事情弄得更糟。尽管内容简单，但这

《揠苗助长》教案

《揠苗助长》教案篇一：《揠苗助长》揠苗助长教学目标：1、读懂故事内容，体会故事中的道理，懂得做事要踏踏实实，不能急于求成。2、朗读课文，能用自己的话讲述这个寓言故事。重难点：体会寓言所表达的寓意，抓住

部编人教版《揠苗助长教案2》教案（5篇）[修改版]

第一篇：部编人教版《揠苗助长教案2》教案12 寓言二则—《揠苗助长》 教材分析： 本课由《揠苗助长》和《亡羊补牢》两篇寓言组成。《揠苗助长》给我们呈现的是一个做事急于求成，违背常理，结果把事情弄得更糟

幼教幼儿园成语故事-揠苗助长课件

- 幼教幼儿园成语故事-揠苗助长课件 - 春秋时期，宋国有个农夫，一年四季在地里种田。 - 春秋时期，宋国有个农夫，一年四季在地里种田。

三年级语文下册 寓言两则—揠苗助长1课件 语文S版

- 《揠苗助长》 - 语文S版三年级语文下册第三单元 - 寓言二则 - 学习目标 - 　1.学会本课的

三年级语文下册 揠苗助长课件 长版

- 揠苗助长 - 长春版 三年级 语文 下册 第五单元 - 你知道什么是寓言吗？你读过寓言故事没有？说说你读过的寓言故事吧！

9.寓言二则揠苗助长课件冀教版小学语文六年级下册课件

- 比喻一个人说话、行动前后抵触，不一致。 - 自 相 矛 盾 - 把耳朵捂住偷铃铛，以为自己听不见别人也会听不见，比喻自欺欺人。

幼教幼儿园成语故事-揠苗助长课件

- 春秋时期，宋国有个农夫，一年四季在地里种田。 - 这一年春天，他照例辛勤种下了种子，焦急着等待着种子发芽。等到禾苗钻出了土壤，农夫的脸上终于露出了笑容。