中班语言教案及教学反思《摇篮》

中班语言教案及教学反思《摇篮》中班语言教案及教学反思《摇篮》活动设计背景著名儿童文学家陈伯吹曾赞美《摇篮》是一支美妙的摇篮曲，是 歌也是诗。它以悦耳动听的音韵展现了蓝天、大海、花园以及妈妈的 手这一幅

摇篮幼儿园语言教案

摇篮幼儿园语言教案 摇篮幼儿园语言教案 　　［活动目标］ 　　1、引导幼儿体会诗歌优美的意境和丰富的想象，激发幼儿对诗歌的兴趣。 　　2、在掌握诗歌的基础上，学习仿编诗歌。 　　3、发展幼儿的想象力和

《祖先的摇篮》课后教学反思

《祖先的摇篮》课后教学反思　　《祖先的摇篮》课后教学反思1 通过一堂课的教学，完成了预定的教学目标。整堂课从读通诗句到初步感受诗意，从读好诗句到领悟作者表达的思想感情，引导学生自主阅读，帮助学

幼儿园大班语言教案：摇篮

幼儿园大班语言教案：摇篮目标:1、通过电脑课件和动作,理解诗歌的语言,并初步学会朗诵诗歌。2、初步感知诗歌中的比拟手法。3、在理解诗歌内容的基础上,运用图片和已有经验进行诗歌仿编。准备:1、电脑课件。

幼儿园大班摇篮音乐教案

幼儿园大班摇篮音乐教案 　　1、继续学习用连贯、优美、轻柔的声音演唱歌曲。 　　2、尝试根据图片、动作的提示理解歌词，并进行演唱。 　　3、让幼儿体会恬静、优美的合唱效果给人带来的享受。 　　4、让幼

幼儿园大班说课稿《摇篮》

幼儿园大班说课稿《摇篮》尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的内容是大班语言活动，诗歌《摇篮》，本次说课将从说教材、教法、 学法、教学流程等四部分进行阐述。一、说教材：1、 教材地位：本次活动内容选

《祖先的摇篮》课后教学反思

《祖先的摇篮》课后教学反思　　《祖先的摇篮》课后教学反思1　　通过一堂课的教学，完成了预定的教学目标。整堂课从读通诗句到初步感受诗意，从读好诗句到领会作者表达的思想感情，引导学生自主阅读，帮助学生在

摇篮幼儿园教案范文

摇篮幼儿园教案范文 摇篮幼儿园教案 　　作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那要怎么写好教案呢？下面是为大家收集的摇篮幼儿园教案，欢迎阅读，希望

幼儿园大班语言：《摇篮》

幼儿园大班语言：《摇篮》活动目标：1、通过电脑课件和动作，理解诗歌的语言，并初步学会朗诵诗歌。2、初步感知诗歌中的比拟手法。3、在理解诗歌内容的基础上，运用图片和已有经验进行诗歌仿 编。活动准备：1、

中班语言教案及教学反思《摇篮》

中班语言教案及教学反思《摇篮》活动设计背景　　著名儿童文学家陈伯吹曾赞美《摇篮》是一支美妙的摇篮曲，是歌也是诗。它以悦耳动听的音韵展现了蓝天、大海、花园以及妈妈的手这一幅幅开阔儿绚丽的画面，运用拟人、

《祖先的摇篮》课后教学反思

《祖先的摇篮》课后教学反思《祖先的摇篮》课后教学反思「篇一」在这一课的教学过程中，我发现自己的一些想法与学生的实际情况是不相符 的。如在备课时，有关人类起源的传说，我觉得我必要向学生介绍一下，但是在上

小班语言优质课教案及教学反思摇篮

小班语言优质课教案及教学反思《摇篮》活动目标： 1、能运用图配文的线索图关心幼儿理解、记忆诗歌的内容，并学认"摇篮、飘、翻、吹、唱'的汉字。 2、通过用绘画的形式，表现对诗歌内容的理解