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摸摸儿小学作文450字
摸摸儿小学作文450字 双休日的中午,我们三个小伙伴在家里玩摸摸儿的游戏,大家可开心了。有谁来抓呢?我们“黑白配”,由高诗婕来摸,哈哈! 我们来到一个很小的客厅,帮高诗婕的眼睛用丝巾蒙住后,便开
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小学教育叙事 我只想摸摸它 理解儿童,站在儿童的立场来理解教材设计流程,是验证课堂是否属于儿童的唯一标准。 一节课是否合格要看学生是否有所成长,一个老师是否合格要看她是否理解学生,我从多问
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