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《故乡》优秀教案教学设计   《故乡》优秀教案教学设计   教学目标:   知识与能力   1.学习小说人物描写的方法;   2.学习小说采用对比表现主题的方法。   过程与方法   1.通过对具

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- - 比比谁的想象力更丰富 - 二十年后的你会是什么样的呢? - - 《回乡偶书》

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二十年后的故乡作文450字五年级  时间过得真快啊!一转眼,二十年过去了,我又来到了我的家乡,在我眼前的已不是原来的平房了,而是一幢幢挺立在那里的高楼,虽然,生活水平提高了,但是,仍像往日一样,有着新

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- 二十年后回故乡 - - 以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作,尽情发挥你的想象,可以写家乡发生了哪些变化,哪些地方引起了你的回忆,

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- 谈谈小说 - 小说: - 以塑造人物为中心,通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。 - 小说分类:

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教案《大海啊故乡》教材分析:《大海啊,故乡》是影片《大海在呼唤》的主题歌。创作于1983年。音乐通俗易懂,格调高雅,优美动听,感情真挚,是一首深受欢迎、脍炙人口的抒情歌曲。歌曲为F大调,3/4拍,小行

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- - 诗人说,大海是一首诗;画家说,大海是一幅画;音乐家说,大海是世界上最美最美的交响乐。 - -

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- 学习目标 - 1.了解时代背景,理清小说故事情节。2.经过分析故事情节和人物描写,概括人物形象。3.探究人物改变根源,初步把握小说主题。 - 第2页

初中语文九年级上册第四单元《故乡》教学设计

:«<知识与技能1 ♦理清小说线索,把握小说内容,提炼小说要素,感悟主题。2•学习运用对比的手法来刻画人物、表现主题。过程与方法1 •理解对比和景物描写在小说中对刻画人物形象、表现小说主题的作用。2•

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二十年后的故土作文300字(通用5篇) 二十年后的故土作文300字(通用5篇)   在生活、工作和学习中,大家都接触过吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文