《故宫博物院》教案设计

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故宫博物院教案11故宫博物院优秀教案”。《故宫博物院》教案贾海燕 【教学目标】 １、知识目标：⑴积累“磬、攒、鳌头、琉璃、藻井、蟠龙、中轴线、金銮殿”等词语，掌握它们的读音和词义。⑵了解祖国传统的建筑

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14故宫博物院教案14故宫博物院教案”。14故宫博物院黄传惕教学目标1．了解故宫的结构特点以及有关的历史知识，激发学生对祖国传统建筑艺术的自豪感。 2．学习本文按照空间顺序，详略有致的说明事物的写法。

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故宫博物院，作为中国传统文化的重要载体之一，其文物文化价值丰富，吸引了大量游客前来参观。为了更好地传承、普及中国传统文化，故宫博物院开展了一系列教育活动，并将教学大纲集结成教案模板分享，以供广大教育者

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参观故宫博物院教案

我这篇文章就是亲自去参观故宫博物院，在教育部门的推荐下找到了一份优秀的教案，把我的感受和对这份教案的评价分享给大家。一、参观故宫博物院的感受故宫博物院作为中国最大、最完整的古代宫殿建筑群之一，以其宏伟

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- 11.故宫博物院 - - 1.运用一定的阅读策略，提取有效的信息，完成课文要求的两个阅读任务。（难点）2.了解课文主要内容，体会文章表达的赞

故宫博物院导游词

故宫博物院导游词尊敬的游客朋友们，大家好！欢迎来到中国的明清两代皇朝的政治、文化和工艺的中心——故宫博物院。故宫博物院，又称为紫禁城，是我国古代皇宫的代表，占地面积约为72万平方米，由乾清宫、太和宫和

故宫博物院的语文教案设计

故宫博物院的语文教案设计 　　我想问同学们一个问题，我国的首都是哪?(北京)对，是北京，那里是我国的政治、经济、文化的中心，在明清时代也是封建统治者的最高权力中心。封建统治者们就在北京建起了代表皇家权

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14、教案故宫博物院14故宫博物院教案”。14、故宫博物院教材分析《故宫博物院》原是一篇导游的解说词，用来介绍故宫的，为此这篇说明文的说明顺序是很明显的空间顺序。同时因为其实解说词，对于故宫的介绍是有