故都的秋(人教版高二必修) 教案教学设计

故都的秋(人教版高二必修) 教案教学设计 故都的秋(人教版高二必修) 教案教学设计 教学目的 ①培养学生文学鉴赏能力和艺术表现能力 ②培养学生的审美情趣，品味诗一般的意境 教学重点 ： 品味语言；学习

郁达夫故都的秋优秀教案

郁达夫故都的秋优秀教案 　　 　　《故都的秋》是中国现代著名小说家、散文家、诗人、革命烈士郁达夫于1934年8月创作的散文。1927年4月12日 蒋中正发动"四·一二"反革命政变。收集了一个郁达夫故都

语文教案：故都的秋

语文教案：故都的秋 　　 　　教学目标 　　 　　1.引导学生体会故都秋景的清、静、悲凉。 　　 　　2.使学生体会散文中物我合一的艺术境界，感受作者对故都的眷恋和热爱。 　　 　　教学设想 　　 　

《故都的秋》教学设计(人教版高一必修教案设计)

《故都的秋》教学设计(人教版高一必修教案设计) 《故都的秋》教学设计(人教版高一必修教案设计) 开课地点：高一（1） 【教学目标】 知识目标： 1、了解郁达夫的思想和创作风格； 2、领悟作者流露在文中

关于故都的秋语文教案

关于故都的秋语文教案 　　１．了解文章“景”与“情”和谐统一的写作特点，联系写作背景，体会作者在秋景中所寄托的感情。 　　２．联系文中所写的五幅秋景图，进一步掌握散文“形”与“神”的关系。 　　３．根

故都的秋复习教案1

故都的秋复习教案1教学目标：1.理解本文是怎样紧扣“清”“静”“悲凉”来写故都的秋的，又是怎样通过联想来把故都的秋与南国的秋进行对比的。2.理解本文的脉络结构。领略故都的秋声、秋色、秋味。教学重点：体

《故都的秋》教学心得

《故都的秋》教学心得　　秋天给人的感受常常是萧条冷落、寂寞忧伤，像杜甫万里悲秋常作客，百年多病独登台就给人良久的悲伤感。从欣赏心理看，十几岁的青少年活力勃勃，他们有些人并不喜欢秋，不可能愉悦地承受秋。

《故都的秋》教案优秀

《故都的秋》教案优秀 《故都的秋》教案优秀1　　【教学目标】　　1、学会用知人论世的方法解读散文。　　2、指导学生从文中找出关键语句，明确对“绿”的感受和理解。　　3、了解象征手法，体会作者表达的深刻

故都的秋教案一等奖

故都的秋教案一等奖　　《故都的秋》是郁达夫在对故都北平的秋景细腻描摹中流露出自己内心的眷恋和落寞之情的作品，体现出这位文人当时的境况和浓重的“主观色调”。下面是我为大家整理的故都的秋教案，供大家参考!

故都的秋优秀课件

- 让我们走进秋天 - 空山新雨后,天气晚来秋。   ——王维《山居秋暝》 - 一江秋水澹寒烟，水影明如练。　　　　　　　　－秋的明净

故都的秋教案11

《故都的秋》教案11  指导思想：贯彻“三主”思想，即：以学生为主线，以教师为主导，以素质、能力培养为主线。  教学目的：1、训练学生正确理解和运用语言文字的能力；  2

故都的秋教案_3

《故都的秋》教案 课堂教学设计Ⅰ 一、教学目标 （一）了解文章"景'与"情'和谐统一的写作特点，联系写作背景，体会在秋景中所寄托的感情。 （二）联系文中所写的五幅秋景图，