《故都的秋》教学设计

《故都的秋》教学设计 一、教学目标及重难点设置（一）知识目标： 赏析本文秋景，抓住“清、静、悲凉”的特点，理解以情驭景、以景显情的表现手法。（二）能力目标： 1、诵读品味重点语段

关于故都的秋教案

教案关于故都的秋教案一、引言1.1背景介绍：介绍故都北京的秋天，以及故都的秋在中国文学中的重要地位。1.1.1故都的秋：解释故都的秋是指北京秋天的美，以及它在中国文学和文化中的象征意义。1.1.2文

故都的秋教案

教案故都的秋优秀教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1说明故都的秋是郁达夫创作的散文，收录在散文集《闲书》中。1.1.2指出郁达夫是20世纪中国现代散文家，对现代散文的发展有重要影响。1.1.3强调

语文故都的秋教案

教案语文故都的秋教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1介绍故都的秋的历史背景和文化底蕴。1.1.2强调故都的秋在文学史上的重要地位。1.1.3激发学生对故都的秋的兴趣和好奇心。二、知识点讲解2.1课

故都的秋教案

故都的秋教案故都的秋教案《故都的秋》是人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修② 第一单元的第2篇课文。这篇文章是郁达夫一篇颇具特色的散文，体 现了他的艺术个性和审美追求，全文紧扣〃清、静、悲凉〃，描

故都的秋教案8

《故都的秋》教案8  教学目的：  1、了解散文“形散而神不散”的特点。  2、体会以情驭景，以景显情所创设的“物”我”之间完美的融合与统一。  3、陶冶学生性情

故都的秋教案(精选多篇)

故都的秋教案(精选多篇)导读： 第一篇：《故都的秋》教案 《故都的秋》教案 教学目标： 1、领悟作家内心的独特感受，深入体会故都秋的特点。 2、品味诗一般的语言、意境，品鉴情景交融的表现手

故都的秋教案(精选多篇)

故都的秋教案(精选多篇)第一篇：《故都的秋》教案《故都的秋》教案教学目标：1、领悟作家内心的独特感受，深入体会故都秋的特点。2、品味诗一般的语言、意境，品鉴情景交融的表现手法。教学难点与重点：分析情与

语文故都的秋教案

语文故都的秋教案 1、字：柘zhe 椽chuán 檩lǐn 2、词：落寞 秋士 幽远 3、了解文章“景”与“情”和谐统一的写作特点，联系写作背景，体会作者在秋景中所寄托的感情。 4、了解散文“形散而神

故都的秋优秀课件

- 让我们走进秋天 - 空山新雨后,天气晚来秋。   ——王维《山居秋暝》 - 一江秋水澹寒烟，水影明如练。　　　　　　　　－秋的明净

故都的秋电子教案

故都的秋电子教案 　　 　　秋天，以其特有的魅力，吸引着一代又一代的骚人墨客。从古到今，关于“秋”的诗文，可谓汗牛充栋。历代名家描写秋的名篇和佳句是举不胜举。以下是故都的秋电子教案，欢迎阅读。 　　

故都的秋教案

《故都的秋》教案素质教学目的：1、引导学生深入体会故都秋的特点。2、引导学生把握文中情与景的关系及文章的结构。3、理解情景交融和谐统一的写作特点，联系写作背景体会作者在秋景中所寄寓的感情。4、联系五幅