腾讯文库搜索-教学做合一才是教学的真谛论文
教学做合一下会计教学实施策略探究
教学做合一下会计教学实施策略探究 摘要:在分析“教学做合一”的内涵基础上,认识当前中职会计实施“教学做合一”的重要意义。根据专业培养目标,从教师、学生、学校三方提出具体实施策略。教师要转变教学理
陶行知教学做合一开题报告
陶行知教学做合一开题报告 《陶行知“教学做合一”思想在家电维修专业中的实践研究》课题 ---------开题报告 主持人:饶文彬一、课题的提出 (一)电子技术日新月异的蓬
陶行知教学做合一心得体会
陶行知教学做合一心得体会第1篇:陶行知《教学做合一》读后感 “先生的责任不在教,而在教学生学” ——陶行知《教学做合一》读后感 作为一名教师,我们应该如何善教、教学生学什么?这
教学做合一在语文教学中的应用
教学做合一在语文教学中的应用 摘要:教育家陶行知先生提出的“教学做合一”思想,与当今世界的教学研究成果――“肯定学生在教育过程中的认识主体的作用,教师的主导作用的发挥取决于能否调动学生的主体作用
2021年浅谈汽修专业双化教学中怎样做到教学做合一论文
浅谈汽修专业双化教学中怎样做到教学做合一论文 浅谈汽修专业双化教学中怎样做到教学做合一论文 教学有法,但无定法。不同的教学目标、教学内容、教学条件和教师素质选用的教学方法必然不同;在教学过程的不同
《电脑美术》专业教学做合一改革方案论文
《电脑美术》专业教学做合一改革方案论文 高职教育强调技能,要让学生“会做事,能做事”。要求教师在做中教,学生在做中学。这便是近几年高职教育中所强调的“教学做合一”的理论。其实,“教学做合一”并不是
浅谈汽修专业双化教学中怎样做到教学做合一论文
浅谈汽修专业双化教学中怎样做到教学做合一论文 浅谈汽修专业双化教学中怎样做到教学做合一论文 教学有法,但无定法。不同的教学目标、教学内容、教学条件和教师素质选用的教学方法必然不同;在教学过程的不同
浅谈教学做合一在模拟教学中的应用
浅谈教学做合一在模拟教学中的应用中职校会计教育担负着培养应用型的高素质会计专业技术人才的重任。它要求对受教育者给予从事会计职业的专业知识教育,培养他们掌握会计专业基础理论知识和实训操作技能与技巧。模拟
教学做合一活力课堂教师优质课教学评选标准
“教学做合一”活力课堂教师优质课教学评选标准评选项目评选要素满分教学做目标1.符合国颁教学大纲和省教育厅推荐教材的要求;2.切合不同层次的学生认知、思维和心理发展规律的实际;3.表述准确、具体、全面,
外语教学中“教学做合一”的运用
外语教学中“教学做合一”的运用 文从课堂气氛、教学方法、教学途径、教学手段和评价方式五个方面,探讨了“教学做合一”在外语教学中的应用策略及模式。以下是J.L为大家分享的关于外语教学中“教学做合一”
学思结合,教学做合一
学思结合,教学做合一 【摘要】 在高中数学教学中,教育思想与方法是影响课堂教学效果的主要因素,但教无定法,贵在得法。对此,笔者结合具体教学实际,主要谈谈学思结合,启发诱导以及教学做合一,生活教育的
数学教学中怎样做到教学做合一
数学教学中怎样做到“教学做合一” “教学做合一”是伟大的人民教育家陶行知先生“生活教育”理论中的教学论,用陶先生自己的话解释说:“教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。”