何克抗《教育技术学》章节题库(教学系统设计)

第 5 章 教学系统设计一、填空题教学系统是为了实现特定的 而由多个组成要素通过互相联系、相互作用有机结合起来，具有一定______的整体。[河北大学 2011 年研]答：教学目的 教学功能二、名词解

何克抗《教育技术学》(第2版)(教学系统开发)

第 6 章 教学系统开发一、单选题1．创造视觉图像时，运用（ ）结构给人以运动和不安定的感觉。A．横线B．垂直线C．斜线D．曲线【答案】C【解析】创造视觉图像时，运用斜线结构给人以运动和不安定的感觉。

何克抗-建构主义的教学模式、教学方法与教学设计

http://edu.qz.fj.cn/keyan/zl/5.htm#2建构主义的教学模式、教学方法与教学设计何克抗一、建构主义的由来与发展建构主义（constructivism）也译作结构主义，其最

何克抗《教育技术学》课后习题及详解(教学系统开发)

第 6 章 教学系统开发1．请你谈谈 AECT’94 定义中的设计子范畴和教学系统设计、教学系统开发中的设计阶段这三者之间的区别与联系？答：AECT′94 定义中的设计子范畴既包括微观水平的设计，又包

何克抗建构主义的教学模式、教学方法与教学设计1

http://edu.qz.fj.cn/keyan/zl/5.htm#2建构主义的教学模式、教学方法与教学设计何克抗一、建构主义的由来与发展建构主义（constructivism）也译作结构主义，其最

何克抗《教育技术学》(第2版)配套题库含考研真题(第4-6章)

何克抗《教育技术学》 （第 2 版）配套题库（含考研真题）第 4 章 教学的过程一、单选题1．前苏联著名的教育家（ ）提出的教学过程最优化理论，具有十分丰富的内容和积极的现实意义。[安徽师范大学 20

何克抗《教育技术学》课后习题(教学系统开发)

第 6 章 教学系统开发1．丼例说明教学系统开发技术不教学系统开发模式之间的关系。答：技术的发展一直是教育技术开发范畴最主要的驱动力量。教学系统开发技术指的是印刷技术、视听技术、基于计算机的技术、整合

何克抗-建构主义的教学模式、教学方法及教学设计[1]

何克抗-建构主义的教学模式、教学方法及教学设计[1]http://edu.qz.fj.cn/keyan/zl/5.htm#2建构主义的教学模式、教学方法与教学设计何克抗一、建构主义的由来与发展建构主义

何克抗与跨越式教学[修改版]

第一篇：何克抗与跨越式教学何克抗与跨越式教学 “农村中小学现代远程教育工程投了110个亿，效果也很难说有多好，我们这个项目，只要几亿就可以在全国开展下去，而且效果很好，为什么就没人看到呢？” 74岁的

何克抗-建构主义的教学模式、教学方法与教学设计

http://edu.qz.fj.cn/keyan/zl/5.htm#2建构主义的教学模式、教学方法与教学设计何克抗一、建构主义的由来与发展建构主义（constructivism）也译作结构主义，其最

何克抗与跨越式教学

何克抗与跨越式教学“农村中小学现代远程教育工程投了110个亿，效果也很难说有多好，我们这个项目，只要几亿就可以在全国开展下去，而且效果很好，为什么就没人看到呢？”74岁的何克抗教授说不下去了，在宁夏永

何克抗《教育技术学》(第2版)(教学资源与教学过程评价)

第 9 章 教学资源与教学过程评价一、选择题1． （ ）是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。[中山大学 2011 年研]A．客观题测验B．表现性评价C．档案袋分析D．论文题测验【答案】C【解析