等比数列前n项和公式教学设计

§2.5等比数列前n项和公式教学设计一、教材分析1、教学内容：《等比数列的前n项和》是高中数学人教版《必修5》第二章《数列》第5节的内容，教学大纲安排本节内容授课时间为两课时，本节课作为第一课时，重在

《等比数列的前n项和》课件

- 《等比数列的前n项和》PPT课件 - 目录 - 等比数列的定义与性质等比数列的前n项和公式等比数列前n项和公式的应用实例解析与习题总结与展望

等比数列前n项和公式教学设计

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教学设计等比数列前n项和

《等比数列的前n项和》南靖一中：曾燕华一、教学内容分析 1.在教材中的地位与作用在《数列》一章中，《等比数列的前n项和》是一项重要的基础内容，从知识体系来看，它不仅是《等差数列的前n项和》与《等比数列

等比数列前n项和教学设计

课 题等比数列的前n项和（第一课时）科 目数学教学对象高二授课人李敏所在单位西安市户县第二中学联系电话一、教材内容分析本节课是北师大版必修5第二章数列中第3.2节第一课时的内容。等比数列的

等比数列前n项和教学设计

教学设计说明一、基本情况授课专业：金融事务专业课题名称：等比数列求和公式授课学时：1课时授课地点：多媒体教室二、课程背景课程地位：本节课是职高数学第二册第八章第三节第3课时的教学内容。大纲要求：掌握等

等比数列及其前n项和

- - 1. 理解等比数列的概念．2．掌握等比数列的通项公式与前n项和公式．3．能在具体的问题情境中识别数列的等比关 系，并能用有关知识解决相应的问题．4．了

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《等比数列前n项和》课件

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高中数学优秀教学设计及说课稿《等比数列的前n项和公式》

《等比数列的前n项和公式》说课稿今天我将要为大家讲的课题是等比数列前n项和。对于这个课题，我主要从下面六个方面来进行讲解。一、教材结构与内容分析： 《等比数列前n项和公式》是高中数学二年级第二学期第十

等比数列前n项和教学教案

合同编号：__________鉴于甲方拥有“等比数列前n项和教学教案”的相关权利，为明确双方的权利和义务，经甲乙双方友好协商，特订立本合同，以共同遵守。第一条合同标的本合同标的为甲方拥有的“等比数列