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鲸教案教学设计_2
鲸 教案教学设计 lili 五年级 （一）教学要求： 1．学会本课7个生字，能正确读写下列词语：鲸、属于、前肢、滤出、吨、肺、胎生、判断。 2．朗读课文，了解鲸的
教学鲸的教学教案设计
教学鲸的教学教案设计 《鲸》是一篇说明文，讲了鲸的形体、进化、种类和生活习性。 根据说明文的特点，可采用如下方法进展教学： 课文写到了鲸很大，为了把这个特点说清楚，作者列举了箐多数字来说明
《鲸》课文教案教学设计
《鲸》课文教案教学设计 一、教材分析： 这是一篇精读课文。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识。 二、学生平日分析： 学生平日广泛的阅读自然科学类书籍，也时常在影视作品中
《鲸》教案的教学设计
《鲸》教案的教学设计 《鲸》教案的教学设计 【教学目标】 １、学会本课的生字新词。 ２、朗读课文，认识鲸是哺乳动物，了解鲸的生活习性。 ３、培养学生喜爱动物、保护动物的情感。 【教
高中《鲸》教案教学设计
高中《鲸》教案教学设计 《鲸》教案 一、教学目的： 1、了解鲸的形体、进化过程、种类和生活习性，培养学生爱科学的兴趣。 2、学习抓住鲸的特点介绍说明的方法。
《鲸》教案的教学设计
《鲸》教案的教学设计 《鲸》教案的教学设计 【教学目标】 １、学会本课的生字新词。 ２、朗读课文，认识鲸是哺乳动物，了解鲸的生活习性。 ３、培养学生喜爱动物、保护动物的情感。 【教
鲸教案设计优秀教案2022 鲸教学设计一等奖优质课
鲸教案设计优秀教案2022鲸教学设计一等奖优质课鲸并不属于鱼类,而是哺乳类，鲸最终一次属于海洋的时候是 鲸落。鲸落，而万物生。下面为大家带来鲸教案设计优秀教案2022, 希望大家宠爱。一、教学目标L会
《鲸》的教案教学设计
教案《鲸》的教案教学设计一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入鲸的话题，激发学生的兴趣，引发对鲸的好奇心。1.1.2引导学生思考鲸与人类生活的关系，培养学生的思考能力。1.1.3营造轻松愉快的课堂
鲸的教学设计教案
鲸的教学设计教案 1、用自己喜欢的方式读读“单元导读”，说说本单元专题是什么，有什么新的要求。 2、今天，我们就随着作者的介绍去认识一种动物。请看录像，提问：你们知道这是什么吗? (板书课
小学语文五年级上册《鲸》教案：融合科学、艺术与语文的跨学科教育
小学语文五年级上册《鲸》教案：融合科学、艺术与语文的跨学科教育一、前言语文教育一直被视为重中之重，在学校教育中占有举足轻重的地位。但是，随着时代的变迁和教育理念的改变，语文教育也在不断地向多元化、跨学
《鲸》的优秀教案教学设计
《鲸》的优秀教案教学设计 1、情感目标 培养热爱科学、探索自然奥秘的兴趣。 2、能力目标 ⑴学习作者抓住事物特点进展描写的写作方法。 ⑵学习用列举数字、举例等方法来说明事物的特点。
鲸的教学设计教案
鲸的教学设计教案 第一课时 一、阅读“单元导读”引入新课 1、用自己喜欢的方式读读“单元导读”，说说本单元专题是什么，有什么新的要求。 2、今天，我们就随着作者
