小学低年级课外阅读有效指导方法

小学低年级课外阅读有效指导方法　　摘要：课程改革的深入推动，使语文教学理念不断更新，课外阅读已经受到广大语文教师的高度重视。但是，因为缺乏长期的实践阅历和科学的理论指导，一线教师的课外阅读指导经常陷入

微课题报告表单 小学低年级课外阅读有效性研究

微课题报告表单小学低年级课外阅读有效性研究微课题报告表单课题名称学校低班级课外阅读有效性讨论课题价值分析课外阅读对同学拓宽视野，性情的培育，人生的成长等都具 有深远的意义，很多教育名家也在不断强调课

小学二年级课外阅读推荐书目

小学第一学段推荐课外阅读书目(50本)：1～2年级中国部分(20)1．《小布头奇遇记》孙幼军(这是孙幼军的**作，也是他最著名的一部长篇童话，它影响了一代儿童。也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提

小学低年级课外阅读指导的体会[修改版]

第一篇：小学低年级课外阅读指导的体会小学低年级课外阅读指导的体会 课外阅读是小学语文教学的重要组成部分，和学生语文素养的提高乃至整体素质的发展密切相关。著名教育家吕叔湘曾经说过：“语文水平较好的学生，

小学生课外阅读之我见

小学生课外阅读之我见[摘要]：语文是我们的母语，这个特点决定了语文是必须通过大量的语文实践来完成的课程。而课外阅读是语文活动中最重要、最普遍、最经常的形式，是课堂阅读的延伸与扩展。指导小学生课外阅读，

课外阅读的小学语文作文教学重要作用论文

课外阅读的小学语文作文教学重要作用论文 　　（一）学生缺乏语言表达能力 　　无论是小学教育阶段还是初中、高中教育阶段，都离不开作文教育，在语文这门课程中，作文占据了重要的地位，从试卷分数的分布情况即可

小学低年级语文课外阅读习惯的培养

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精选小学生课外阅读之我见

小学生课外阅读之我见从考试的角度分析，查阅历年来语文中考、高考试卷，我们不难发现一个这样的事实：中考、高考卷已越来越重视对学生阅读能力的考查。如果从大语文的观念、从人的终身学习的角度来看，培养学生的阅

精编农村低年级小学生课外阅读调查问卷分析报告

农村低年级小学生课外阅读调查问卷分析报告 一、调查对象：　　本次问卷调查选取了低年级48名学生进行调查。　　二、调查时间：　　20XX5年3月20日　　三、调查结果分析：　　本次调查共

初中语文教学论文 提高课外阅读效率之我见

提高课外阅读效率之我见　　提高课外阅读效率之我见　　课外阅读是语文学习的重要途径。如果说课堂教学要是指导“精读”的话，课外阅读则是“博览”。学习的成果百分之七十得之于课外阅读。中学语文课程标准明确规定

《小学高年级语文课外阅读指导策略的研究》课题设计论证活页

编号:《课题设计论证》活页填表说明：本表供匿名评审使用，编号由市教科规划办填写。活页填写时， 不得出现课题主持人和课题组成员的姓名、单位名称等信息，统一用XX 义、XXX XXX代表。否则，一律不进入

如何培养小学高年级学生课外阅读能力

如何培养小学高年级学生课外阅读能力 从教多年，我发现生的课外阅读现状不容乐观：由于作业多，他们没有时间去阅读；由于形象多变的电视节目、网络游戏有趣刺激，他们没有兴趣去阅读；由于家长和老师受制于“应试”