管理制度-教师成长记录袋评价制度实施方案 精品

教师成长记录袋评价制度实施方案 一、指导思想随着课程改革的推进，教与学都发生了很大的变化，评价制度的改革越来越备受关注。建立“教师成长记录袋”是改革评价制度的一项新的举措，是在新课程理念下加强教师管理

教师成长记录袋封面 紧追时代的步伐

教师成长记录袋封面紧追时代的步伐卷首语，作为青年教师的我，前面有我们的前辈，他们威风不减当年，后面有我们的弟弟妹妹，他们更是干劲儿十足。我应该怎么做呢，我应该紧追时代的步伐，书籍成为我最好的朋友，学习

成长记录袋空表

实验小学党员教师“专业成长记录袋”姓名苏岩性别女照片年龄33民族汉学历大本专业普师职务班主任任职时间1999.8职称小一政治面貌党员自我介绍个人简历1999.8---2004.8在溪湖区彩二小学工作2

古鲁板蒿小学教师成长记录袋

目 录目 录1、个人资料2、个人基本情况信息表3、我的格言、喜欢的伟人（名人）4、学习、工作经历5、我的成长规划6、我的继续教育7、我的教育成果8、我的教育行动9、我的荣誉证书个人基本情况信息表

太原标准化小学-教师成长记录袋

教师个人专业成长记录袋单位名称 　 　教师姓名　 　 　 　 填表日期 　 　 　 目　 录一、基本状况登记表二、总体成长规划表

成长记录袋的建立

- 成长记录袋的建立和使用 - 成长记录袋的建立 - 解决一个难题：我们到底依照什么对学生进行综合素质评价？综合素质评价的六个纬度：道德品质、公民素

范文大全_中小学教师专业成长记录袋评价运作策略

中小学教师专业成长记录袋评价运作策略在实施新一轮课程改革中，教师与学生都在共同成长。教师的专业成长同样必须体现多元化评价理念，教师专业成长记录袋评价是促进教师专业成长的有效方式之一。一、教师专

成长记录袋评价案例

成长记录袋评价案例成长记录袋评价，可记录学生参与综合实践活动的时间、次数、内容和行为表现以及活动过程的体验等，它包括观察日记、讨论过程、访谈记录、探究计划、搜集到的资料、作品、结论、自己的感想、别人的

成长记录袋的创建与使用

成长记录袋的创建与使用 中国教育先锋网 2007-07-03 赵德成 在新一轮基础教育课程改革中，成长记录袋的应用受到教师和研究人员的广泛关注。新颁布的数学、语文、英语、科学、艺术和

成长记录袋及其运用

- - 曲靖市基础教育课程改革教师通识培训课堂评价的理论与实践成长记录袋评价 - - 计志宏 二零零五年二月

《浅析成长记录袋评价》

《浅析成长记录袋评价》 摘要：《基础教育课程改革纲要》明确指出“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能”，给教育评价的改革与创新指引了方向。成长

教师个人专业成长记录袋(新样稿)

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