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教师评课记录表

课堂教学教师互评表任课教师: 评课教师:授课班级: 授课课程:项目权 重序 号评价标准分值得分教学目标151目标明确具体,可操作性强,符合新课程标准52符合学生实际水平,有利于学生的发展53重视培养学

中学听评课记录表

中学听评课记录表记录人:授课人授课班级授课时间科目课型课题参与听评 课人员本节课 主要优 点 本节课需 要改进 的地方

教师听课评课记录表

四川省达州中医学校教师听课记录表学授课时间年月日午节班级科授课教师累学生考勤应到,实到,请假。签名计得课程名称分教学过程教师评课记录表评估项目评估要素评论结果分数分派3教学目的明确、切合教学纲领及教材

公开课评课记录表

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教师听课评课记录表

讲课时间讲课教师课题评估项目分数分配教课目标10教课内容30教课方法25教课设计35教师听课评课记录表11月11日上午午2节班级六、三郑勇听课人赵军学科信息累计技术96等量代换得分评估要素得分目注明

公开课评课记录表

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听评课记录表:听评课记录表(共1页)

海南华侨中学教师公开课听、评课记录表科组: 物理组 课程类型汇报课骨干示范课研究课省市观摩课讲课人宋欣蔚执教班级高二11班教学内容气体的等温变化主持人郑忠勇评课时间2014年3

六年级数学《百分数的认识》评课稿

六年级数学《百分数的认识》评课稿      六年级数学《百分数的认识》评课稿         李老师在这节课的教学中,内容设计合理,要点清晰,讲授条理清楚,层次渐进,过渡自然,效果好。具体体现如下

公开课《葡萄沟》评课稿

公开课《葡萄沟》评课稿金昕老师在执教《葡萄沟》一课时,引导学生在熟读课文的基础上,找出课文的中心句,初 步感受葡萄沟是个好地方。在初步感知后,又引导学生思考:为什么说葡萄沟是个好地方呢? 围绕〃葡萄沟

教师听课评课记录表(共2页)

教师听课评课记录表授课时间月 日 午 节班级授课教师听课人学科累计得分课题评估项目分数分配评估要素得分教学目标105目标明确3符合教学大纲及教材要求2符合学生学习的实际水平教学内容30

教师听课评课情况记录表模板(1)

教师听课评课情况记录表模板吕梁地区 栗家庄 学校 语文 学科 学员姓名 陈志娥课程名称 《秋天的雨》 授课者 王利花评课地点 语文办公室 评课时间 9 月 27 日魏正健(教研室) 马红生(教办) 赵

小学数学评课记录表

小学数学“我的模式我的课”评课记录表 执教教师教学内容执教年级执教日期评 价项 目评 价 要 点分值得分小 计教学目标确定(8分)符