等腰三角形说课稿-数学教师说课大赛

- 等腰三角形说课稿-数学教师说课大赛 - 目录 - CONTENTS - 引言等腰三角形的性质等腰三角形的判定等腰三角形的作

教师说课比赛评分表

教师说课比赛评分表教师说课比赛评分表评委姓名：评价项目评价指标分值得分参赛教师姓名教学目标1、说教学目标：根据课程标准（教学大纲）要求，结合学生情况和认知特点确定恰当的教学目标。10重点难点2、说重点

教师说课比赛评分表

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教师招聘说课评分表

二、说课（含教学设计）评分标准序 号 教材版本、册、章、节 参赛课题 组别（文、理） 项目内容分值评分要点分值得分教学设计教学目标101、  教学目标要明确，符合《课标》和学生实际。4 2、目标全面而

小学教师说课评分表

小学教师说课评分表河东学区“教学能手”评选 说课、教学设计、课件及应用评分表 学校: 教师姓名 。 学科 年级 课题:《 》 说课日期: 年 月 日 得分 项目 评分标准 分值 X 6, 1(正确说明

教师说课设计表

教师说课设计表课程名称 参赛题目授课学时 教学对象一、教学分析内容分析学情分析知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观教学目标简析目标设定的依据重点重点难点难点二、教学策略教法教学方法学法教学资源三、

教师说课问卷调查表

xx小学教师说课情况问卷调查表为了解我校教师的说课情况，进一步提高教学质量和教学水平，敬请各位老师要本着客观、公正、负责的态度，对我校数学教师的说课情况进行认真的评价，以有利于我们掌握真实情况。本调查

教师说课问卷调查表

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教师说课问卷调查表

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教师说课鉴定表范文

教师说课鉴定表范文 各院系毕业年级学生： 接教育局最新通知，XX年申报认定工作现已启动。时代凯瑞教育作为西南教师资格、公招培训第一品牌和高校指定、定点考试辅导机构，现将相关事宜通知如下： 一、教师资格

教师说课比赛评分表

教师说课比赛评分表 评价项目 评价指标 教学目标 1、说教学目标：根据课程标准（教学大纲）要求，结合学生情况和认知特点确定恰当的教学目标。 2、说重点、难点的确定。 重点难点 3、说重点、难点确

首届“恒升教育杯”说课大赛评分表

首届“恒升教育杯”说课大赛评分表选手姓名： 序号：说课部分项目测评标准得分教学观念 15分体现素质教育精神，面向学生全体，发展个性，尊重学 生，培养学生创新精神和实践能力。教学内容 30分符合教学目标