教师面试试讲答辩高中语文《登高》[修改版]

第一篇：教师面试试讲答辩高中语文《登高》内蒙古教师考试网 教师面试试讲答辩高中语文《登高》 为帮助各位考生备战教师面试，中公教师网整理了各学科教师面试试讲答辩语音示范，以下是高中语文《登高》试讲答辩，

高中语文《登高》课件人教版必修

- 杜甫诗三首 - 登高 - 【课前阅读准备】 - 1．杜甫的生平经历 杜甫 （712～770）唐代诗人。字子美。祖

《登高》导学案--高中语文统编版必修上册

登高【学习目标】.认识16个字，会写14个字。.正确流利地朗读课文。【学习重点】.掌握由诗歌意象品味诗歌意境的技巧。.赏析诗歌对仗工整、情景交融的艺术特点。【学习难点】走进诗人的情感，感受诗人深沉的痛

高处作业(登高架设)模拟考试 (1)

高处作业（登高架设）模拟考试一、选择题（） m以上的孔洞，四周设两道护身栏，中间支挂水平安全网。［单选题1*A 1.5xl.5（正确答案）7根立杆一组设置剪刀撑的角度应为（）度。［单选题］*A 45（

高一语文《登高》教案 新人教版

登 高 [教学目的]：1、了解有关背景，理解作者的思想和情感；2、品味诗句语言，体会诗作风格；3、学会对诗歌内容的理解，把握其跳跃的隐性的含义；4、学习对诗歌的赏析评价。[教学重点]：把握意象，品味

杜甫《登高》精美公开课课件

- 杜甫《登高》精美公开课优秀课件 - - 制作人：制作者PPT时间：2024年X月 - 目录 -

《登高》教学实录[修改版]

第一篇：《登高》教学实录上虞丰惠中学刘建松 班级：高一（8）班 设计思路：从标题入手，抓住季节秋，层层突破，季节之秋。人生之秋，到国家之秋。 师：对诗歌的热爱程度就是对生活的热爱程度，说到诗歌，大家一

《登高》教案 统编版高中语文必修上册

教案《登高》教案统编版高中语文必修上册一、引言1.1背景介绍：1.1.1介绍诗人杜甫的时代背景及其在唐代文学史上的地位。1.1.2介绍《登高》一诗的创作背景和诗人的心境。1.1.3强调诗歌在传统文化

登高作业安全专项方案范本（二篇）

登高作业安全专项方案范本1、落实安全生产施工责任制；2、对施工现场工人进行登高作业操作方法、操作技术、操作要求、防护用品等安全技术教育和高处坠落事故的预防措施教育。3、对从事登高作业的职工，进行一次体

高中语文人教版高中必修3第二单元-《登高》教学设计广安中学李小平

《登高》教学设计广安中学李小平一、教学目标1、理解并背诵全诗，牢记诗中名句；2、学习本诗寓情于景、情景交融的艺术手法；3、赏析诗句，感受诗人深沉的苦痛和忧思。二、教学难点1、学习本诗寓情于景、情景交融

高中语文必须三《登高》教案(整理精校版)

高中语文必须三《登高》教案必修教案032916:31高中语文必须三《登高》教案1学习目标1．了解诗人杜甫有关常识。2．掌握由诗歌意象品味诗歌意境技巧。3．赏析情景交融的艺术特点，感受诗人深沉苦痛和忧思

《登高》教案 统编版 高中语文必修上册

教案《登高》教案统编版高中语文必修上册一、引言1.1背景介绍：《登高》是唐代著名诗人杜甫创作的一首描绘自然景象和表达人生感慨的诗。1.1.1杜甫：唐代著名诗人，被誉为“诗圣”，其作品具有深刻的社会意