在山的那边教案1

1、《在山的那边》教案设计学习目标：1、要求学生借助工具书和注释，初步感知诗歌内容；通过反复诵读，达到熟读成诵；2、体会作者“为理想而奋斗”的思想情怀；理解作者所创设的诗歌意境，把握本诗主旨；3、深入

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教案1.在山的那边 1.在山的那边 教学目标： 1、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。 2、整体感知诗歌内容。 3、品味重点词语的深层含义，

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《在山的那边》教案13、《在山的那一边》教学设计【教学设想】本诗是学生进入初中阶段的第一首当代诗歌，因此要从朗读上着手，引发学生对诗歌的热爱。要让学生对诗句的品味有自己的体会，敢于说出自己的见解。教学

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《在山的那边》教案1教材分析：作为“上山下乡”的知识青年王家新，他所写的文章其思想内容具有一定的隐晦性。《在山的那边》其隐晦性表现在“山”与“海”的象征义上。本文是一首诗歌，部分语言非常精粹。所以应该

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1.《在山的那边》教案1.《在山的那边》教案 一、 导入：  今天我们背着背包，在父母的陪同之下，兴高采烈地来到学校，开始了我们人生当中的另一个转折点。那么，三年以后乃至更长的将来你

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教案．1.在山的那边 1．在山的那边 学习目标 1.加强朗读训练，提高朗读能力。 2．初步领悟作品的精妙之处，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。 3．掌握自主、合作、

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在山的那边教案 备课人：肖文华 教学目标1、积累字词，解读诗歌的主要内容，领悟诗人寄予诗中的感情。2、了解诗歌的基本知识。把握诗歌中运用的象征手法。3、引领学生联系自己的生活体验，观照

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