腾讯文库搜索-教研课评课发言稿(2篇)
《垂直与平行》评课稿
《垂直与平行》评课稿《垂直与平行》评课稿「篇一」《平行与垂直》的评课稿1、导入:在复习完直线后,我设的是让学生判断筷子掉地上摆成的形状,让 学生想象并在纸上画出。反思:复习直线的特点很必要,特别是直线
老师评课的个人发言稿范文5篇
老师评课的个人发言稿范文5篇 老师评课的个人发言稿范文篇1 各位领导老师: 大家好!首先在这里非常的感谢大家对我的支持,在今天早上能来听我的课,在里我向大家很衷心地说声谢谢!说句非常实在也不怕大家
6的乘法口诀的评课稿范文
6的乘法口诀的评课稿范文 6的乘法口诀是小学数学二年级乘法口诀教学中的一个教学难点。贾李洪老师把这节课的教学重点定位于通过学生合作乘法口诀,加深对乘法含义的理解,感受探索知识的乐趣来克服这一教学难
小学数学评课发言稿_1
小学数学评课发言稿 篇一:数学教研组听课评课总结 数学教研组听课评课总结 近两周来,我校进行了数学课堂听评课校本研究,为老师们搭建了一个好的相互学习平台,现将本次听评课情况总结如下:
评课发言稿
评课发言稿今天上午听了杨丽娟老师的课后,我觉得有这几点值得我学习:一、创设优化的情境。语文教学中的情境营造不仅在于提供刺激物,增强气氛,还在于语文学习需要熏陶感染。这一节课就体现了信息技术全程营造情景
老师组织评课的发言稿
老师组织评课的发言稿 各位领导、各位老师,大家中午好! 今天我们全校举办这次艺体课的交流活动,很感谢我们的兄弟学校——龙潭的支持和参与,因为有他们的到来,是我校的这次活动更增添了几分隆重和精彩,针对这
语文评课中心发言稿
语文评课中心发言稿 语文评课中心发言稿 在现在社会,我们都可能会用到发言稿,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。还是对发言稿一筹莫展吗?下面是为大家收集的语文评课中心发言稿,仅
数学公开课评课讲稿与数学发言稿4篇汇编
数学公开课评课讲稿与数学发言稿4篇汇编数学公开课评课讲稿课题:《9加几》《8加几》年级:一年级时间:今天在南校听了四节课,都是关于20以内的进位加法的计算课。四位老师的教学准备都很充分,环节设计合理、
《植树问题》评课稿片区教研
《植树问题》评课稿片区教研尊敬的各位领导、老师:大家好!今天有幸和大家一起聆听了余轩老师执教的《植 树问题》一课,受益匪浅,植树问题是一种数学现象 或规律的总称,并非特指“植(种)树”这一项活动, 而
四年级上册语文爬山虎的脚评课稿
四年级上册语文《爬山虎的脚》评课稿 王春青老师执教的《爬山虎的脚》一课,教学目标明确,教学思路设计有条不紊,使学生的学习过程有效地达成了学习目标。检查预习时,当学生说出自己已经知道了什么,并提出不
小学数学教研课角的分类听课感想笔记评课记录
小学数学教研课《角的分类》听课感想笔记评课记录 《角的分类》听课点评 记录 小学阶段“角的认识”这一内容是分三个阶段编排的。第一阶段是在二年级上册,结合生活情境及操作活动,使学生初步认识角和直
ao,ou,iu语文评课稿
ao,ou,iu语文评课稿 ao,ou,iu语文评课稿 今天,我有幸听取了李淑妮老师的一节拼音教学课,李老师独特的教学风格给我留下了深刻的印象。她理解、把握教材准确,课堂生动有趣,为学生营造了一个