师德教育叙事

师德教育叙事红花配绿叶，绿叶衬红花。人们常常只会注意到那朵娇艳的红花，而忘记了绿叶的存在。红花刚含苞时，绿叶就用大手臂呵护着她，慢慢地让她绽放，让她成为焦点，而好心的绿叶则默默地托着她。即使没得到任何

初中生物教育叙事

初中生物教育叙事[模版仅供参考，切勿通篇使用]　　教育叙事研究的基本特点是研究者以叙事、讲故事的方式表达对教育的理解和解释。它不直接定义教育是什么，也不直接规定教育应该怎么做，它只是给读者讲一个或多

我的教育叙事

我的教育叙事本人，东北师范大学心理学硕士毕业，现任吉林市教育学院 综合研训部主任，吉林地区中小学心理健康教育教研员，国家高 级家庭教育指导师，吉林省专家库成员，吉林省特级教师。从事教育工作35年，20

怎样写教育叙事研究

怎样写教育叙事研究 　　教育叙事研究是指教师以类似于写的方式记录自己在教育实践和教育生活过程中发生的各种真实鲜活和发人深省的教育事件，并分析自己在这个过程中的内心体验和对教育的感悟理解。叙就是表达，事

教育叙事研究（47）：信息时代的教育叙事与教师主

教育叙事研究(47):信息时代的教育叙事与教师主体意识的觉醒黎加厚(上海师范大学教育技术系，上海200234)摘要：教育信息化发展的核心问题是教师的主动参与，解决教师专业发展和信息技术培训的根本办法

教育叙事论文

教育叙事论文时光如流水，转眼间，在小学语文教学岗位已走过十六个春秋。二十多年来年间，我努力地耕耘着，默默地奉献着。我享受着语文教学带来的快乐，享受着同学们学习语文的乐趣和成长的喜悦。同时，语文教学也给

教育叙事：优秀教育叙事范文100篇精选

教育叙事范文(一)：时光荏苒，转眼间我已从教二十余载。在这二十余年里，是学生带给我无限的欢乐，我热爱他们，感谢他们，是他们的欢乐与真挚、问题与好奇、成长与提高，让我体验到了我的职业的魅力和工作成就感带

教育叙事研究有价值

教育叙事研究有价值辽源市实验小学校 王伟唯我们做为一名教师，有许多工作是在不断反复进行的，而且许多教师的工作有一定的相似性。所以我觉得我们有必要做教育叙事研究。首先，如果我们把自己的教育故事以教育

教育叙事1

退一步海阔天空清河路第一小学张亚君教育家乌申斯基曾说过：“如果教育学希望从一切方面去教育学生，那么就必须首先也从一切方面了解学生。”的确，作为教师要想 所有的学生对你多一份亲近、敬爱与信任，使每位学生

班级教育叙事

班 级 教 育 叙 事——让学生在班级活动中成长峪河镇中心学校周长霞联系电话： 13462306244班 级 教 育 叙 事——让学生在班级活动中成长“ 让每个孩子带着微笑走进班级， 带着自信走向成功

初中数学教育叙事

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教育叙事范文

教育叙事范文　　篇一：教育叙事范例 　　抓不住“难点”的教学 　　在备课时，“吃透教材”是靠自己还是靠别人？把上好课的希望寄托在教参的身上，我们就失去了自己的个性，课堂也就失去了鲜活的个性，新课程