教育心理学复习资料(部分)

第五章知识：智力；创造力理解：传统的智力理论； 智力的测量； 影响创造力发展的因素应用：多元智力理论的内容和意义； 三元智

教育学教育心理学教学法

教育学：第一章 教育与教育学第一节 教育的发展一、教育的概念教育是培养人的一种社会活动，主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响

教师招聘试卷教育心理学全册复习资料

教师招聘试卷教育心理学全册复习资料 教育心理学概述一、单项选择题：1、学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和 等种要素。AA、教学环境 B、教学方

南京市教育学教育心理学考试1日开始报名

南京市xx年教育学教育心理学考试1日开始报名 　　1、南京市采取网上预报名加现场确认的方式，考生南京自考成招信息网，在网上填报自然信息、报考课程、上传照片，并在规定时间内到报名确认点核查身份证件、交费

小学教育学及教育心理学资料分析题

小学教育学及教育心理学资料分析题[案例1] 一位热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习及提供一个更有情趣的学习环境。新学年开始了，他对教室进行了一番精心的布置，教室内周围的墙上张贴了各种各样、

衡阳电大2014年教育心理学复习资料

衡阳电大2014年教师资格证考试教育心理学复习资料 备注（★非常重要是必考的 红线,老师末重点划记的有可能考的） 请大家认真复习，以书本为主，多做真题。祝大家考试顺利通过！几点提示

教育学教育心理学试题及答案35篇[修改版]

第一篇：教育学教育心理学试题及答案3教育学.心理学考试题及参考答案 一、填空题（在下列每题的空白处填上正确的字词，每空1分，共17分） 1、杨贤江写的《》，是我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育问

南京六城区教育心理学复习资料

- 一 课堂管理概述一、课堂管理及其功能课堂教学效率的高低，取决于教师、学生和课堂情境等三大要素的相互协调。课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程。

教育心理学复习资料(7118)

2012年山东省《中学教育心理学》全真模拟试题及答案(1)一、不定项选择题(每题1分，共30题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分)1．（　）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间

教师资格考试教育心理学复习资料

美国第一个将巴甫洛夫的研究结果作为学习理论的基础的人是（D）oA.巴甫洛夫B.桑代克c.班杜拉D.华生心理发展的童年期正是接受教育的（A.）A.学前教育阶段B.初等教育阶段c.中等教育阶段D.初中阶段

精选教育学教育心理学知识点汇总

精选教育学教育心理学知识点汇总一、教育学及其开展1．教育学的概念：教育学是一门以教育现象，教育问题为研究对象，探索教育规律的科学2．教育学的开展分为三个阶段：教育学的萌芽、教育学的创立、教育学的开展3

扬州大学教育心理学期末考试复习资料资料

心理现象心理现象又叫心理活动，是通过有机体的有意识和无意识活动表现出来的，心理现象是多种多样的，非常复杂的，现代心理学倾向于把人的心理现象看成是一个复杂系统，并从三个维度对其进行理解。如“日有所思，夜