腾讯文库搜索-教育学原理教育与人的身心发展
教育学原理第二章
教育学原理柳海民主编我欲向阳第二章教育产生与发展教育定义《中国大百科全书·教育》中广义的教育:凡是增进人们的知识和技能、影响人们思想品德、提高人认识能力、增强人体质、完善人个性的活动,都是教育。狭义
教育学全套讲义ppt课件
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中小学教师招聘考试教育学常考简答题及答案
我国德育的主要原则有哪些?(1)导向性原则。导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。(2)疏导原则。疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手
《教育学原理》课件
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教育与教育学的发展
- 第一章:教育与教育学的发展 - 本章主要内容 - 1.教育的概念与教育的基本要素2.理解教育的四种起源3.教育与教育学的发展
考研教育学:教育学原理考点解析
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教育学原理第二讲
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考研教育学大纲解析之教育学原理
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教育学原理-教育功能
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《教育学原理》复习提纲内容
大二上教育学原理复习提纲第一章、教育与教育学〔单项选择、多项选择、判断、判断简析〕〔一〕、教育的构成要素:教育者、受教育者、教育影响。〔二〕、各种教育起源说的代表人物及观点:1、生物起源说。代表人物有
《教育学原理》之教师与学生
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