教育学原理自测练习题

教育学原理自测练习题 　　1．1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的独立，其作者是 　　A．夸美纽斯 B．赫尔巴特 C．卢梭 D．裴斯泰洛齐 　　2．下述属于孔子主张的是 　　A．兼爱 B．学而

《教育学原理》PPT课件

- 教育学 - - 课程简介 - 通过本门课程的教学，使学生了解教育理论的基本体系，掌握教育学的基本概念、基本原理和基本方法

教师资格小学教育学模拟题3

教师资格小学教育学模拟题3 一、单项选择题 1．我国制定教育目的的理论基础是 A．《义务教育法》 B．马克思关于人的全面发展的理论 C．我国优秀的教育传统

教育学原理知识点总结

教育学原理知识点总结绪论教育学及其发展教育学是一门研究人类教育运动及其内在规律的科学。现象:事物的外在表现形式；规律:事物之间的必然联系。第一节教育学及其研究对象一、教育学的研究对象：教育学是人的教育

教育学原理读书笔记

考编 教育学原理 读书笔记【1】1.教育学是以教育问题为研究对象的。【有价值的，能够引起社会普遍关注的教育问题才能构成教育学的研究对象】2.教育学研究的根本任务在于通过对教育现象的研究，认识教育

教育学原理期末考试题

1结合实际述评教育的社会本位论及个人本位论。 第一，个人本位论盛行于18—19世纪上半叶，以卢梭、洛克、裴斯泰洛奇、福禄倍尔等人为代表。其基本观点是主张教育目的应依据个人需要来确定。该理论认为，人生

考研教育学专业基础综合考试模拟题

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教育学原理10大考点

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教育学原理第1讲

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教育学原理项贤明绪论

- 开学第一天，古希腊一位老师对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，老师示范了一遍。从今天开始，每天做300下。大家能做到

教育学原理教案范文

教育学原理教案范文 第1篇教育学原理教案范文 第1篇天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教——《中庸》我们的教育太看重有形的教与学，认为明明白白的传递是教学和教育最重要的功能。实际上，“教育一方面是把某