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论班导师制的实施-教育学原理专业毕业论文

后 记工作4年后，怀着对知识的追求和梦想，我来到四)lIN范大学教育科学学 院在职攻读硕士研究生。这里，有给予我启迪和关怀的老师，给我感动和帮助 的同学、朋友。三年的研究生学习，是一次再系统学习的过程

教育学本科论文题目

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历年教师招聘考试教育学真题试卷及答案

综合知识》主要为教育学、心理学知识及其在教育教学实践中的应用、新世纪教师素养历年教师招聘考试教育学真题试卷及答案选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符

论弗莱雷对话式教学思想及启示-教育学原理专业毕业论文

中文摘要本文研究对象是巴西教育家保罗·弗莱雷的对话式教学思想。首先对这一思想的内 涵、条件、特征、实质等方面进行了具体的论述，以深化对其教育理论的认识，并结合 弗莱雷的生活背景和教育实践，研究了弗莱雷

关于教育学的论文范文

关于教育学的论文范文 　　教育学沉浮于中国近一个世纪多的历史,一路走来,也曾经迎来一批杰出的教育学家如蔡元培、陶行知、晏阳初、陈鹤琴、徐特立、杨秀峰等,他们倡导发动的教育实践改革运动,引领了时代的教

论“教学相长”涵义的历史演变-教育学原理专业毕业论文

湖南师范大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导 下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的 内容外，本论文不合任何其他个人或集体已经发表或撰写过的 作品成

科举制下的明清蒙学研究-教育学原理专业毕业论文

河北师范大学硕士学位论文科举制下的明清蒙学研究姓名：刘静芳申请学位级别：硕士专业：教育学原理指导教师：刘虹20100520摘 要科举制度创始于隋代、兴盛于唐宋，历经元明，直至清代被废止，其历史生命 近

[高等教育]教育学课件

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教育学本科毕业论文

教育学本科毕业论文 　　我国近代教育家叶圣陶先生认为：“教育就是培养习惯”。学校是教育的主阵地，作为思想品德教师要根据素质教育的时代要求，以全面提高学生道德素养为目的，加强学生良好行为习惯养成教育。

论我心中的导游型教师角色定位 教育学课程毕业论文

教育学课程论文论文题目： 论我心中的”导游型”教师角色定位 学 院： 专业班级： 姓 名