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教育学原理试卷及答案

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教育学原理第1讲

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《教育学第一章》课件

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教育学基础PPT

- 教育学基础 - 第一章 教育与教育学 - 第一节 认识教育一、教育概念日常用法:作为一种过程     作为一种方法     作为一种社会制度 

教育学教育心理学

一、选择题:本大题共13个小题;每小题2分;共26分。在每小题给出的四个选项中;只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。1.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是()A.《论语》B

理论教育学目录

《理论教育学十讲》提纲上篇 认识教育第一讲 教育原理、教育学原理、教育学、元教育学、教育哲学的学科称谓及其研究现状第二讲 如何理解教育第一节 古代西方的理解第二节 古代中国的理解第三节 现代科学式的理

教育学教育心理学考试大纲

教育心理学考试大纲第一章  教育心理学概述一.教育心理学的研究对象与研究内容 教育心理学的研究对象 教育心理学:是一门研究(学校情境中学与教的基本心理规律)的科学。 教育心理学的性质 是应用心

教育学第二章

第二章 中学生的心理发展与教育一、选择题1、关键期的存在说明学生心理发展具有(A、阶段性 B、顺序性 C、不平衡性)D、差异性2、儿童一般伦理原则开始形成,但自控差,常出现前后自我矛盾,这时期是(A、

《教育学》教育目的教案

教育目的概述教案一、教学时间安排:1学时;二、教学目标:1、识记教育目的、培养目标、课程目标、教学目标等概念;2、理解教育目的的应然性与应然性的意义;3、理解教育目的的结构及其对现实的指导意义。 三、

教育与教育学

一、教育的起源和发展1、教育的定义:教育是在一定社会背景下发生的促使个体社会化和社会的个性化的实践活动。教育活动具有社会性、历史性和文化特征。2、教育的基本要素:教育者、学习者和教育影响。教育影响是教

教育学基础第五章副本

- 教育学基础 徐丹 主编 - 教育学基础 - 21世纪公共管理系列教材 - 第五章 教育理论

教育学教师资格考试第一章

- 教育学 (教师资格考试) - 为什么要学习《教育学》 - 教育学是教师必备的基本理论素养教育学能告诉我们什么是真正的教育,增进我们对教育的理解教