内蒙古建筑职业技术学院辅导员、班主任工作量化考核评分表

内蒙古建筑职业技术学院辅导员、班主任工作量化考核评分表（二级学院考核用表）学院、班级：辅导员、班主任姓名:考评项目考核内容分 值M等级一级考核指标二级考核指标ABCD德（14 分）政治觉悟增强四个意识

班主任工作量化考核表

班主任工作量化考核表姓名： 被考核人签名： 考核小组签章： 项目编号分值具体评价项

副班主任工作考核表

副班主任工作考核表姓名任职班级考核日项目考核内容分值考核方法自评互评考评1学校或班级组织集体活动时，副班主任随行认真配合班主任老师做好组织管理工作。3无故不随行扣1分，活动过程协助不力扣0.5分。2早

小学班主任工作量化考核表

新华达利小学班主任量化考 核 方 案 一、指导思想  为加强班集体的建设，更有效地做好学生的道德品质教育，全 面提高学生素质，培养良好的道德习惯，不断提高班主任的教育水 平和工作能力，全面、科学

资源与环境学院班级及班主任工作考核办法工作量化考核表

资源与环境学院班级及班主任工作考核量化表项目分值评 比 内 容得 分基础分思想政治教育满分40分（1）每学期举办主题活动不少于2次。（10分）主题活动要求有计划、有总结、有记录、有

班主任工作记录表

项目内　　　容当周工作安排 开学报到，制定班级目标。当周教育内容（包括班会教案）二年级学生入学教育一、班会目标： 1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。2、明确在新的学年里如何达到所

大学班主任工作考核细则

大学班主任工作考核细那么 　　考 评 　　（一） 班主任考核每学年进行一次，凡担任班主任工作满一学年者，可参加年度班主任考核，根据其工作绩效分为优秀、合格和不合格三种。考核结果记入个人工作档案,并作为

班主任工作量化考核表

2009年班主任工作量化考核表 五年级 班主任： 冯丽娟 得分：95考核内容 分值 加、扣分内容及分值 得分计划总结与档案材料 3分1、 按时上交得满分； 2

小学班主任工作常规管理考核表

小学班主任工作常规管理考核表　　　作为班主任,其工作的好坏,在某些方面对职业教育的质量和效果起着不可无视的作用;与之相联络的班主任工作的考核评价直接影响着班主任工作的质量,关系到班主任队伍的建立。班主

中学班主任工作履职考核评分表

中学班主任工作履职考核评分表被考核班主 班级 考核结果序号指 标 要 求自评说明考核分1认真履行班主任职责，全面贯彻学的教育方针，宣 传和落实学校的各项管理规定，健全和完善班级管理制 度、张贴和落实班

班主任工作考核方案

忠县石宝镇咸隆小学校班主任工作考核方案班主任是班集体的组织者、教育者、指导者、管理者,是学校实现教育、教学目标的直接责任人，是学生全面健康成长的导师，是协调本班各学科工作，联系学校、家庭、社会教育之间

中学班主任工作考核细则

中学班主任工作考核细则一、工作态度1. 班主任应以积极的工作态度对待工作，时刻保持工作热情和主动性。2. 班主任应对学校和教育行政的各项工作安排保持高度的配合和支持。3. 班主任应主动了解学生的情况和