教育心理学复习资料 李西营 熊建萍主编

教育心理学复习资料 李西营 熊建萍主编 第一章 心理现象又称心理活动。心理现象包括心理过程和个性心理。心理过程包括认知过程（感觉、知觉、记忆、想象、思维）、情绪情感过程、意志过程。个性心

教育心理学复习资料

试题：第1章教育心理学概述选择题 1．教育心理学的创始人是（ ）。 A．华生 B．桑代克 C．布鲁纳 D．加涅 答案与解析：选B。1903年，美国教育心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本

自考2024年自考小学教育心理学专业考点要点复习资料

第一章小学教育心理学的对象、任务、方法与简史一、选择题1、教育心理学：是研究学校教育情境中学、教、环境三者相互作用时的心理活动及其规律的科学。（三个核心因素）2、教育心理学着重研究的是学校教育中发生的

教育心理学复习资料

教育心理学复习资料 　　1、政治经济制度对教育的制约表现在：(1)政治经济制度决定教育的领导权;(2)--决定着受教育的权利;(3)--决定着教育目的;(4)教育相对独立于政治经济制度。 2、教育的根

教育心理学复习资料(新编)

新编《教育心理学》复习资料第一章 绪论名词解释1、教育心理学：是研究学校情境中的学与教的基本心理学规律的学科。2、观察法：它是研究心理活动的方法，是在学校教育过程中直接观察被测试者某种心理活动的客观

教育心理学复习资料（7）

教育心理学复习资料（7） 　　(一)态度 　　1、定义：态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反响的倾向性。 　　2、实质： 　　①态度是一种内部准备状态，而不是实际反响本身 　　

教育心理学复习资料（8）

教育心理学复习资料（8） 　　第十二章 教学设计 　　一、教学目标及其意义 　　1、概念： 　　教学目标：是预期学生通过教学活动获得的学习结果。 　　2、意义： 　　①指导学习结果的测量与评价 　　②

教育心理学1复习资料汇总

教育心理学复习资料汇总1.教育心理学的研究对象是：受教育者在一定的学校教育条件下,掌握文化科学知识和技能,形成全面发展的个性品质和道德行为的规律.2.把教育心理学作为一门学科的标志是：美国教育心理学家

教育心理学复习资料（4）

教育心理学复习资料（4） 　　一、动机及其功能 　　1、动机：引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。 　　2、功能：激活、指向、强化 　　二、学习动机及其根本构造 　　1

教育心理学期末考试题及复习资料

第一章 走进教育心理学 1、心理学是研究（人类心理现象及其心理规律）的科学。2、教育心理学是研究（学与教的基本心理规律）的科学。3、1879年（冯特）在德国的莱比锡大学建立了世界上第一个心理

教师资格证考试复习资料教育学+教育心理学

《教育学》简单识记题我国并且也是世界上最早的一部教育专著是《学记》。我国最早提出“教育”一词的是孟子，“教育”的基本解释是对人的引导活动。学校最早出现于中国。5、一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生

教育心理学复习资料全册汇编

教育心理学复习资料全册汇编 教育心理学复习资料 第一章 绪论 1.学校教育心理学的研究对象： 学校情景中的学与教 2.学校教育心理学的研究范围： ①对学校教育现象的心理学认识； ②学习的基本理论； ③