教育技术学复习要点

教育技术学 复习重点第一章1、教育技术定义（1994，2005)☆AECT’1994教育技术：关于学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践☆AECT’2005教育技术：通过创建、使

教育技术学专业介绍教育技术学是做什么的

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教育技术学复习资料

教育技术学复习资料近代化从视听教学运动开始用教育技术解决教学实践问题的领域美国教育传播与技术协会（ AECT ）1972年定义教育技术是这样的一个领域，它通过对所有学习资源的系统化鉴别。开发、组织和

何克抗《教育技术学》课后习题(教育技术学概述)

第 1 章 教育技术学概述1．技术、教育技术、教育技术学三者乊间的区别不联系是什么？答： （1）定义①技术是人类在生产活劢、社会发展和科学实验过程中，为了达到预期的目的而根据客观规律对自然、社会迚行认

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何克抗《教育技术学》课后习题及详解(教育技术学概述)

第 1 章 教育技术学概述1．技术、教育技术、教育技术学三者之间的区别与联系是什么?答： （1）定义①技术是人类在生产活动、社会发展和科学实验过程中，为了达到预期的目的而根据客观规律对自然、社会进行认

教育技术学复习资料

《教育技术学》重点内容一、重要术语或概念1）教育技术（AECT1994）教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。教育技术包括有形技术和无形技术。教育技术是通过创造、

何克抗《教育技术学》(第2版)(教育技术学概述)

第 1 章 教育技术学概述一、单选题1．建构主义学习理论认为______、______、______和______是学习环境中的四大要素（ ） 。[安徽师范大学 2018 年研]A．情境、协作、会话、

教育学类教育技术学专业

教育技术学专业概　述本专业是师范类专业，主要培养掌握处理教育、教学问题的技术、方法和思路，具有形成具体的解决培养与教学环境开发方面的能力，进行计算机辅助教学与训练，教育信息处理及视听技术和摄录像技术方

何克抗《教育技术学》章节题库(教育技术学概述)

第 1 章 教育技术学概述一、单选题1．根据 1994 年美国教育传播与技术协会（AECT）发表的教学技术新定义，教学技术的研究领域是对学习过程与学习资源的（ ）方面的理论与实践。[中山大学 2011

教育技术学复习重点

- 教育技术学复习重点 - 黄冈师范学院教育科学与技术学院 - 第一章 绪论 - P3：教育技术（94定义、05定义 ）P2：

教育技术学复习笔记

教育技术学概述教育技术已经从一种视听教学方法的改革运动发展成为具有较完整的理论框架、实践领域的专业和学科。教育技术学的概述技术与教育技术★★（重在理解）技术是人类在生产活动、社会发展和科学实验过程中，