浅谈班主任工作中的情感教育论文

浅谈班主任工作中的情感教育论文 　　情感教育作为一种新的教育教学理念，近年来已经被越来越多的教育工作者运用于实际教育教学工作之中。多年的教育工作实践证明，情感是学生欣然接受教育的根底，同时也能激发学生

如何做好班主任工作中的说理教育

如何做好班主任工作中的说理教育 初中生正处在少年时期，是由童年向青年的过渡时期，他们有他们的自尊，自信和渴望独立的愿望和要求。在他们的生活和学习中具有独立性、自立性、过渡性等心理特征，面对生活正

2021年中职学校班主任工作中赏识教育论文

中职学校班主任工作中赏识教育论文 “没有爱就没有教育”，同样可以说，没有赏识就没有教育。赏识源于发自内心的对学生的钟爱、对教育事业的挚爱。赏识是一座桥梁，能使老师和学生精神相融、心灵交汇。班主任老

班主任工作经验交流会发言稿

班主任工作经验交流会发言稿尊敬的领导、老师、亲爱的同事们：大家好！很荣幸能够在这个场合跟大家分享我作为一名班主任的工作经验，感谢各位给予我这次机会。作为一名班主任，我深感责任重大，但同时也感到无比幸福

班主任工作中对生命教育的实践与思考

班主任工作中对生命教育实践与思考 　　一、实施生命教育首要一步：重在理念 　　叶澜教授说过：“教育是直面人生命，通过人生命，为了人生命质量提高而进行社会活动，是以人为本社会中最体现生命关怀一项事业。

班主任工作记录本

班主任工作记录本班级名称 安全工程0601班主任姓名 李振明浙江工业大学教科学院制二00七年十月班主任工作记录本班级名称 安全工程0701班主任姓名 张 莉浙江工业大学教科学院制

班主任工作教育案例

班主任工作教育案例 ：在信息高速开展的今天，我们的学生也通过各种各样的方式接收了许许多多信息。他们已不再是单纯的白纸，任由教师在上面涂涂画画。他们已对某些事物有了自己认识，我们要去改变他们，按自己的期

班主任工作证明范文

班主任工作证明范文 兹有我校教师 ，自聘任为 中二职称（或自 年 月毕业）以来，担任班主任工作情况如下： 1、20 -20 学年，担任 年级 班班主任。 2、20 -20 学年，担任 年级 班班主任。

心理健康教育在初中班主任工作中的渗透论文

心理健康教育在初中班主任工作中的渗透论文 　　 　　摘要：现代教育事业的发展要求教师”不仅仅是人类文化的传递者”，也应当是学生心理的维护者，更是学生心理健康的塑造者。本文针对当代学生最常遇到的心理问题

高中班主任工作中的心理健康教育

高中班主任工作中的心理健康教育班主任是整个班级的管理者，班级同学的同学、生活等各个方面都离不开班主任的有效管理，班主任可以说是同学的人生导师。在高中时期，同学的心理健康会受到外界其它各方面的影响。特别

班主任工作中的心理健康教育要点

班主任工作中的心理健康教育要点　　　　班主任工作中的心理健康教育要点　　　　学校心理教育工作的兴起，唤起了越来越多的中小学生对自身心理问题的关注，他们渴望有更多的老师来关心其心理问题。在

中小学班主任工作教育案例

中小学班主任工作教育案例中小学班主任工作教育案例 　　　　安徽省蒙城县职教中心 焦守光　　　　XX年11月的一天，学生们正在上课，我也在办公室备课。忽然，我班的英语老师怒气冲冲地走进办公室，后面还跟着