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教育测量与评价——测量指标-课件

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数学教育测量与评价

数学教育测量与评价 1.   学习目的:通过学习了解数学教育测量与评价的基本原理,运用数学教育测量与评价获得信息,对数学教学进行测量与评价,从而指导数学教学实践。2.   内容介绍:了解和掌握数学教育

数学教育测量与评价试题库

数学教育评价一、填空题1 、数学教育评价由“课程评价论” 、 (价论”“教学评价论” ) 、 ( “学习评)组成。2 、美国著名心理学家( 布鲁斯 )在他的著作《人类的特性与学校的学习》一书中,强调了

教育测量与评价的基本原理

- 教育测量与评价的基本原理 - 第二章 - - - 教育评价与测量的类型 -

教育测量与评价课件11第十一章学生思想品德发展的测量与评价

- 学生思想品德的概念 - - 学生思想品德是指学生依据社会的思想观点、政治准则(包括法制)和道德规范在言行中表现出来的一些经常的稳定的特征和倾

《教育测量与评价》试题与答案

一、选择题(每题 1 分,共 15 题)1、根据某些法则与程序,用数字对事物在量上的规定性予以确定和描述的 过程,这一概念是 (A )A. 测量 B. 评价C. 测验 D. 统计2、衡量、判断人物或事

中学语文教育测量与评价课程大纲

全日制教育硕士专业学位研究生课程教学大纲一、课程教学目标《语文教育测量与评价》课程旨在:使学生掌握理解和掌握语文学科测量与评价的基本原理与方法,运用基本的测量方法与技术解决中学语文教学中的问题。主要内

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最新教育测量与评价考试试卷

教育测量与评价考试试卷教育测量与统计测试试题〔A卷〕第一局部选择题〔共40分〕一、单项选择题〔本大题共10题,每题2分,共20分〕在每题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字

教育测量与评价考试试卷

教育测量与评价考试试卷《教育测量与评价》试卷总分:100分 考试时间:50分钟姓名:______________ 学号:______________ 考试分数______________一、单

《教育测量与评价》作业

《教育测量与评价》作业及答案一、名词解释1. 教育评价2. 常模参照解释3. 标准分4. 教育测量5. 集中量数6. 效度7. 区分度8. 绝对评价二、填空题1. 测量的要素有_____, _____

教育测量与评价的质量特性效度

- 教育测量与评价的质量特性效度 - 引言教育测量与评价的基本概念内容效度结构效度验证效度应用实例结论与建议 - 引言