腾讯文库搜索-教育测量与评价ppt课件3第三章教育测量与评价的质量特性.复习课程

腾讯文库

教育测量与评价ppt课件3第三章教育测量与评价的质量特性.复习课程

- 信度的统计定义 - - 定义1:信度是一个被测团体真分数方差与观察分数方差之比。即:rXX=σ2T / σ2X 定义2:信度是一个

教育测量与评价ppt课件9第九章学生智能发展的测量与评价

- 观察能力发展的测量与评价 - - 观察能力发展的含义 学生观察能力的发展,既有年龄特征,又有个别差异。我们可从观察的目的性、持久性、精确性和

教育测量与评价的质量特性

- 第二章 教育测量的质量特性 - 衡量教育测量的质量,可采用四个指标: 信 度 主要对整个测验而言。 效 度

大学生教育测量与评价期末复习资料

教育测量与评价第一章 教育测量与评价的学科发展1.测量:从广义上讲,就是根据某些法则与程序,用数字对事物在量上的规定性予以正确和描述的过程。2.测量的要素:量具、单位、参照物3.教育测量,指针对学校教

中学语文教育测量与评价课程大纲

全日制教育硕士专业学位研究生课程教学大纲一、课程教学目标《语文教育测量与评价》课程旨在:使学生掌握理解和掌握语文学科测量与评价的基本原理与方法,运用基本的测量方法与技术解决中学语文教学中的问题。主要内

教育测量与评价教学大纲

《教育测量与评价》课程教学大纲课程编号: 822125 课程性质:(必修或选修) 选修 总学时: 48 学时 其中讲授 33 学时 实验 15 学时 习题 0 学时

教育测量与评价的质量特性难度与区分度

- 教育测量与评价的质量特性 - 第三节 难度与区分度 - 一、难度与难度系数的计算 - 概念难度:被试完成题目或项目任

教育测量与评价的质量特性效度

- 教育测量与评价的质量特性效度 - 引言教育测量与评价的基本概念内容效度结构效度验证效度应用实例结论与建议 - 引言

教育测量与评价2课件

- 教育测量与评价 - - 教师教育学院曾云华 - 教育测量与评价教师教育学院 - 1

教育测量与评价复习资料

第一章 教育测量与评价的学科发展1.测量的三要素: 2.教育测量3.教育测量的特点4.史蒂文斯根据测量的精确度将量表分为: 5.教育评价的概念6.桑代克在《精神与社会测量导论》中提到:无论什么东西,

中学语文教育测量与评价课程大纲

全日制教育硕士专业学位研究生课程教学大纲一、课程教学目标《语文教育测量与评价》课程旨在:使学生掌握理解和掌握语文学科测量与评价的基本原理与方法,运用基本的测量方法与技术解决中学语文教学中的问题。主要内

第6章—计算机辅助教育测量与评价概述名师编辑PPT课件

- 计算机辅助教育测量与评价 - 悦栽圭媒琴杂鸳柳貌秃凤咨猫春获兆楞稗惠蛮仲秩何陨倒淑涵帅客帛纱版第6章—计算机辅助教育测量与评价概述第6章—计算机辅助教育测量与评价概述