教育测量与评价课件(第四章 编制教育测验的一般原理与方法)

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教育测量与评价的类型和功能

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计算机辅助教育测量与评价概述

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教育测量与评价的质量特性难度与区分度

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石大教育测量与评价教案02教育测量的质量指标

第二章教育测量的质量指标第一节信度一、信度的概念信度指测量结果的稳定性或可靠性程度，亦即测量的结果是否真实、客观反 映了老先生的实际水平。可从三个方面来考虑：第一，信度指实测值和真值相差的程度测量的目

教育测量与评价总结

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教育测量与评价试卷

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教育测量与评价的学科发展教育测量与评价的基本问题测量：所谓测量，从广义上讲，就是根据某些法则与程序，用数字对事物在量上的规定性予以确定和描述的过程。测量的要素（基本条件）：测量的量具、测量的单位、测量