教育学课件完整版

- 教 育 学 - 第一章 教育与教育学第二章 教育与社会的发展第三章 教育与个人的发展第四章 教育目的第五章 学校教育制度第六章 学生与教师

教育原理教学课件 第一章 教育与教育学

- 教育原理 - 第一章 教育与教育学 - 教育的认识教育的历史发展教育学的产生与发展 - 第一章 教育与教育学

《教育学原理》之教师与学生

- 关于《教育学原理》 - 主要解决以下一些问题一、教育学是什么？二、教育学为什么？三、谁受教育？四、谁来教？五、教什么？六、怎么教？ - 康老师主讲

教育学原理题库答案整理

教育学原理题库选择题：1、首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是（ B ）。 A．《雄辩术原理》 B．《大教学论》 C．《普通教育学》

教育学职业生涯规划

- 一、你职业生涯规划了吗？ - 人生成功，赢在职业生涯规划 - 第2页/共59页 - 历年高校毕业生就业一览表

同等学力教育学统考资料教育学综合各部分知识点

《教育学原理》考试复习资料有关常识：1、英国学者培根在《论科学的价值和发展》(1623)一文中，首次把“教育学”作为一门独立的科学提出。捷克教育学家夸美纽斯出版了近代第一本系统的教育学著作《大教学论》

专题一的教育学原理

- 专题一教育学原理 - 目录 - 教育学基本概念教育学的基本理论教育学的实践应用教育学的未来发展教育学的挑战与对策

教育学原理考试重点

教育学原理：1、夸美纽斯《大教学论》 2、卢梭《爱弥儿》 3、赫尔巴特《普通教育学》 4、杜威《儿童社会中心说》《民主与教育》：1、教育功能的分类：

研1：关于教育学原理案例、讨论

- 关于《教育学原理》 - - 案例：对教育学的不同认识（讨论） - 1.教育学的迷惘赵蒙成　　（1）当今教育学的处境非常

读叶澜《教育学原理》有感

读叶澜《教育学原理》有感 　　在本科学习教育学的时候，我们开设了教育概论这门课程，当时选用的教材不是叶澜教授编写的，但是对于她的书是早有耳闻，后来真正的接触到她编写的《教育学原理》是在准备考研的那一年

《教育学》笔记第一章-教育与教育学

第一章 教育与教育学（一）教育的发展一、教育制度的发展经历了 3 个过程：1. 前制度化教育（始于早期教育，终于实体化教育）2. 制度化教育（以学校系统为核心的教育制度，是正规教育的主要标志）严格意义

《教育学原理》成有信

- 《教育学原理》 - 第一章 教育与教育学 - 第一节 “教育"的概念 “教育”概念是教育学的