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一《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》解读

《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》16 号文件解读1、16 号文的全称及国家出台16 号文的目的16 号文全称《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]1

山东高考改革方案已上报教育部实行“3+3”模式

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教育部 专业硕士工作总结可代替毕业论文

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教育部高等学校职员制度暂行规定

教育部高等学校职员制度暂行规定第一章 总则第一条 为了建设优化,精干,高效的高等学校职员队伍,提高高等学校的管理水平,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和国家有关规定,特制定本规

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江苏高考改革方案已上报教育部最早明年实施

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教育部关于高职专业质量评价等级标准及内涵

教育部关于高职专业质量评价等级标准及内涵 主项目分项目 参考权重等级标准说明C(合格)A(优秀) 1.专业设置和培养目标1.1专业设置和专业名称0.5专业设置有行业分析和市场需求分析,有较明确的职业面

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教育部管理制度第一章忌则第一条为了进一步规范中小学校的财务行为,加强财务管理和监督,提高 资金使用效益,促进教育事业健康发展,根据《事业单位财务规则》和国家有 关法律制度,结合中小学校特点,制定本制度

教育部关于深化职业教育教学改革 全面提高人才培养质量的若干意见

教育部关于深化职业教育教学改革 全面提高人才培养质量若干意见   一、总体要求   (一)指导思想。全面贯彻党教育方针,按照党中央、国务院决策部署,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导

成人高考教育部 扩大中职服务面增强职业教育吸引力

成人高考教育部 扩大中职效劳面增强职业教育吸引力 教育部举办中等职业教育招生改革案例推介会 本报成都8月18日讯(记者李丹)18日,教育部在四川成都举办中等职业教育招生改革案例推介会,总结招生改革实践