数字逻辑实验报告,计数器

数字逻辑实验报告,计数器　　实验七计数器的设计与仿真　　一、实验要求　　1．调用系统中的74LS163芯片，对其进行波形仿真，验证其功能。　　2．用VHDL语言设计一个能够实现同样功能的电路。

数字逻辑实验二组合逻辑电路

- 问题一：这个实验有必要做吗？ - 单独基本门电路使用少，设计方法却十分重要；目前混合电压应用越来越多，器件接口很重要。 - 换一个小题目：TTL与CMO

数字逻辑实验预习报告

实验一 组合逻辑电路的分析一、实验目的1、掌握一般组合电路的分析与设计方法；2、用实验验证所设计电路的逻辑功能；3、掌握半加器和全加器的逻辑功能及测试方法；4、掌握门电路逻辑功能的测试方法；二、实验预

数字逻辑实验报告

北京邮电大学课程设计报告课程设计名称数字逻辑与数字系统学 院计算机指导教师班 级班内序号学 号学生姓名成绩0740706071147马 钊0740714071155袁 泉0740721071162

数字逻辑实验报告一

武汉科技大学城市学院数字逻辑实验报告实验 一 实验名称：基本逻辑门测试及常用设备用法专业班级： 计算机科学与技术一班 学 号： 201110137133

数字逻辑实验三、实验四

实验报告 课程名称 电子技术综合设计与实践 题目名称 实验三、实验四 学生学院 自动化学院 专业班级 物联网工程 学 号

数字逻辑实验三、实验四

实验报告 课程名称 电子技术综合设计与实践 题目名称 实验三、实验四 学生学院 自动化学院 专业班级 物联网工程 学 号

数字逻辑实验报告9进制计数器

《数字逻辑》实验报告第二次实验：同步时序逻辑电路设计实验（计数器）实验报告：同步时序逻辑电路设计实验（计数器）实验目的：掌握一般同步时序逻辑集成电路的使用设计内容：用常用同步时序逻辑集成电路实现以下逻

《数字逻辑实验》PPT课件

- 数字逻辑设计实验 - 詹瑾瑜 副教授 - E- - 《数字逻辑》课程责任教师A级主讲教师青年优秀主讲教师

上海大学数字逻辑实验报告

上海大学数字逻辑实验报告　　《数字逻辑实验》　　实验报告　　任课教师李成范　　实验者姓名易媛　　学号实验组21实验时间周三11-13节实验指导教师李成范　　上海大学计算机工程与科学学院　

数字逻辑异或门实验报告

一、实验名称：异或门设计思想：输入为A和B，若A和B相等，则输出为0，若不同则为1用途：逻辑输入和输出原理图：真值表：VHDL：波形图：

《数字逻辑实验》PPT课件

- 数字逻辑设计实验 - 詹瑾瑜 副教授 - E-mail:zhanjy@uestc.edu.cn - 《数字逻辑》课程责任教师A级