中心对称教案

中心对称(1)教学目标： 1. 知识与技能：⑴了解中心对称、对称中心、关于中心的对称点等概念．⑵ 掌握成中心对称的两个图形的性质，以及能作出中心对称的图形．2. 过程与方法：利用中心对称的特征作出某一

中心对称教学设计

《中心对称》教学设计 人教版教科书数学九年级上册 哈尔滨市道里区第一五九中学校 张琪【摘要】本节课主要研究了中心对称的有关概念及中心对称的基本性质【关键词】中心对称，对称中心，对称点

人教版数学九上23.2《中心对称》ppt课件

- 数学九年级上第２３章第２节《中心对称》优质课件ppt - - 中心对称 - 图形的旋转?

中考数学必考知识点-轴对称与中心对称

中考数学必考知识点轴对称与中心对称知识点回顾知识点一：轴对称、轴对称图形1、轴对称图形：如果一个图形沿某条直线对折，对折的两部分是 的，那么就称这样的图形为轴对称图形。这条直线称为

九年级数学中心对称考试题

2011-2012学年九年级数学同步练习题及答案：中心对称【模拟试题】（答题时间：50分钟）一. 选择题1. 下列英文单词或标记中，可看作中心对称图形的是（   ）A．SOS             

八年级数学下册 2.3 中心对称和中心对称图形 第1课时 中心对称导学案 （新版）湘教版

第1课时 中心对称1．掌握中心对称和中心对称图形的概念和基本性质；2．会运用中心对称的性质作图．自学指导 阅读课本P51~52，完成下列问题.知识探究1.在平面内，把一个图形上的每一个点P对应到

中考数学总复习教案课时轴对称与中心对称教案

中考数学总复习教案课时轴对称与中心对称教案一、教学目标1.认识轴对称、中心对称的概念。2.掌握能够通过对称图形来证明等式成立。3.在绘制对称图形的过程中，能够运用相应的方法来解决问题。二、教学重难点1

2021秋九年级数学上册第23章旋转23.2中心对称1中心对称说课稿2新版新人教版

中心对称各位评委老师：大家好！今天我说课的内容是人教版九年级《数学》（上）第23章第二节“中心对称”第一课时 。下面我将从教材分析、教法分析和学法指导、教学程序等方面进行具体阐述。一、教材分析1、教材

中心对称教学设计修改

《中心对称》教学设计都匀市沙寨中学 杨隆泽教学目标：1、认知目标：在现实情境中，通过观察生活中的中心对称现象，探求中心对称的共同特征，进一步理解中心对称的概念，掌握中心对称的性质，能正确识别中心

中心对称教学设计

《中心对称》教学设计 人教版教科书数学九年级上册 哈尔滨市道里区第一五九中学校 张琪【摘要】本节课主要研究了中心对称的有关概念及中心对称的基本性质【关键词】中心对称，对称中心，对称点

初二数学3.3中心对称

- 3.3 中心对称 - 西安高新一中初中校区 雒 萍 - 第三章 图形的平移与旋转 - -

中心对称 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程中心对称课程标准学生学过轴对称、旋转的概念及性质，这是本节课的知识基础。从 旋转的角度观察图形，认识特殊的旋转一一中心对称，这是本节课 的任务教学内容分析中心对称